Page 9 - MODUL KELAS 6 TEMA 2
P. 9
Usai pulang Sekolah, Nuraini berkunjung rumah Agnes. Di sana Nuraini bertemu
orang tua Agnes. Mereka sangat ramah serta memberikan minuman dan makanan
ringan. Agnes pun tersenyum dan menyapa Nuraini. “Bagaimana Nuraini, apa yang
bisa kubantu?”. Mereka pun belajar bersama. Setelah selesai mengerjakan PR Nuraini
berterima kasih dan pulang ke rumahnya. Dalam hati Nuraini berkata, “Wah ternyata
aku tidak perlu takut bersama orang lain meskipun agamanya berbeda, mereka sangat
baik dan juga mau menolong”. Sejak saat itu Nuraini tidak takut lagi bergaul dengan
teman-temannya. Agama tidak seharusnya menjadi perbedaan. Nuraini yang baik
akhirnya mendapatkan banyak teman dan Nuraini juga tidak segan membantu teman
yang mengalami kesusahan.
Perlu kita ketahui bahwa Indonesia mengakui adanya keberagaman, baik keberagaman
suku, ras, dan agama. Ada 6 agama yang diakui Indonesia, yaitu Agama Islam, Kristen,
Katolik, Hindu, Buddha, dan Kong hu cu. Meskipun mempunyai perbedaan suku, ras, dan
agama, masyarakat Indonesia selalu menjunjung tinggi kerukunan dan persatuan.
Ayo Menulis 3.4 dan 4.4 PPKn
Menurut pendapatmu, bagaimana sebaiknya kita menyikapi kerukunan dalam
perbedaan?
Menurutmu, apa manfaat hidup rukun dalam perbedaan?
Ayo Kerjakan 3.4 dan 4.4 PPKn
Berilah tanda centang (√) pada sikap yang menunjukkan contoh hidup rukun dalam kehidupan
sehari-hari!
No. Sikap Setuju Tidak Setuju
1. Menjenguk teman yang sakit.
2. Ikut bepartisipasi dalam kerja kelompok.
3. Meminjamkan alat tulis kepada teman yang
membutuhkan.
4. Bersikap egois.
5. Bermain bersama teman sekolah.
6. Memilih-milih teman.
7. Mengikuti kegiatan gotong royong.
8. Kerja bakti membersihkan lingkungan bersama-
sama.
9. Tidak mau bergaul dengan tetangga.
10. Saling membantu dengan teman.
Tematik 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan 9

