Page 41 - MODUL KELAS 3 TEMA 2

SUBTEMA
3 Menyayangi Tumbuhan

Kompetensi Inti
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangga, serta cinta tanah air.
3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati,
menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta
benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
4. Menunjukkan keterampilan berpikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam
bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap perkembangannya.
Kompetensi Dasar

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
1.3 Mensyukuri keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
2.3 Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar.
3.3 Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar.
4.3 Menyajikan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar.
Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan melalui wawancara dan/atau eksplorasi
lingkungan.
4.5 Menyajikan hasil wawacara tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan dalam bentuk tulis dan visual
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
Matematika
1 1 1
3.2 Menjelaskan bilangan cacah dan pecahan sederhana (seperti , , dan ) yang disajikan pada garis bilangan
2 3 4
1
1
4.2 Menggunakan penyajian bilangan cacah dan pecahan sederhana (seperti , , dan 1 ) yang disajikan pada garis
bilangan 2 3 4
Seni Budaya dan Prakarya
3.1 Memahami unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif
4.1 Membuat karya dekorati
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
3.2 Memahami kombinasi gerak dasar nonlokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
4.2 Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar nonlokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Pembelajaran 1

Ayo Membaca 3.5 dan 4.5 Bahasa Indonesia

Sekar ingin belajar merawat bunga anggrek. Ia bertanya kepada ibu cara merawat
bunga anggrek. Bunga anggrek dapat ditanam di pot atau ditempel pada papan atau batang
pohon. Kali ini Sekar ingin menanam bunga anggrek di pot.
Berikut petunjuk penanaman dan perawatan bunga anggrek.
1. Siapkan pot plastik yang memiliki lubang-lubang kecil berdiameter 2 cm.
2. Siapkan media tanam berupa pecahan batu bata atau genting, batang pakis, serutan
atau potongan kayu, sabut kelapa, dan arang kayu.
3. Masukkan bibit anggrek ke dalam pot.

Tematik 3 Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan 41