Page 101 - PANDUAN PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Edisi ke-2

BAB 8 PENGURUSAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

Pengurusan PBD di sekolah melibatkan perancangan, pelaksanaan dan pemantauan.
Tujuan pengurusan PBD adalah untuk memastikan pelaksanaan PBD yang berterusan,
berkesan dan berkualiti di sekolah. Guru diberi autonomi untuk menjalankan PBD yang
seiring dengan PdP yang sejajar dengan DSKP. Pengetua/Guru Besar (PGB) harus
mempunyai pengetahuan tentang PBD dan kemahiran melaksanakan PBD, selain
memberi sokongan sepenuhnya kepada guru.

Bagi menjayakan pelaksanaan PBD di peringkat sekolah, pihak sekolah, JPN dan PPD
memainkan peranan penting untuk membantu dan memberi sokongan kepada guru.

8.1 Pengurusan PBD di Peringkat Sekolah

 PBD merupakan salah satu agenda tetap dalam Mesyuarat
Jawatankuasa Kurikulum Sekolah dan Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran.
 Perancangan PBD harus disediakan oleh setiap panitia mata pelajaran
dan boleh digabungkan menjadi satu perancangan PBD di peringkat
sekolah. Perancangan ini perlu dibincangkan dalam Jawatankuasa
Kurikulum Sekolah dari aspek kemahiran guru, proses pelaksanaan dan
pelaporan PBD.
 Satu mekanisme diwujudkan untuk mengenal pasti dan menyelesaikan
masalah, membuat keputusan serta melaksanakan penambahbaikan
berterusan berkaitan pengurusan PBD, guru boleh membincangkan
isu/cabaran, misalnya di dalam Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum
 Bantuan teknikal diberi dari aspek kaedah PBD, pembinaan instrumen,
kaedah moderasi, perekodan serta pelaporan (dalam templat excel).
 Penjaminan Kualiti PBD dijalankan, penjaminan kualiti PBD di sekolah
diterangkan di bahagian 5.2.

8.2 Pengurusan PBD di Peringkat PPD

 Pemantauan pelaksanaan PBD di setiap sekolah untuk memastikan
sekolah melaksanakan PBD dengan berterusan, berkesan dan berkualiti.
 Sesi perkongsian ilmu tentang PBD yang merangkumi amalan terbaik
serta sesi penyelesaian masalah dalam kalangan Pengetua Guru Besar
(PGB) dan guru dari sekolah-sekolah dalam daerah serta pelibatan
jemputan pakar luar.
 Lawatan kunjung bantu ke sekolah diaturkan untuk memantau
pelaksanaan PBD serta memberi bimbingan (coaching and mentoring)
kepada guru di sekolah.

89