Page 107 - กำหนดการสอน-ว31104-วิทยาศาสตร์กายภาพ-ม.5

86

(แนวการตอบ แก๊สไนโตรเจน (N ))
2
5) แก๊สใดที่น าไปบรรจุในลูกโปุงสวรรค์ (แนวการตอบ แก๊สฮีเลียม (He))

6) จงบอกผลกระทบของแก๊สคาร์บอนมอนอกไซด (แนวการตอบ ท าให้เกิดอาการมึนงง
์
วิงเวียนศีรษะ และหากได้รับปริมาณมาก อาจถึงขั้นเสียชีวิต)

7) จงบอกแหล่งก าเนิดของปรอท (แนวการตอบการเผาไหม้ถ่านหิน การเผาขยะ
โรงงานผลิตแบตเตอรี่ และการถลุงโลหะ)

ขั้นที่ 4 ขั้นขยายความรู้
4.1 ครูสรุปเนื้อหาในบทเรียนทั้งหมดในหนังสือ หน้า 20

ขั้นที่ 5 ขั้นประเมินผล
5.1 ครูตรวจใบงาน เรื่อง การใช้ประโยชน์ของแก๊สในอากาศและมลพิษทางอากาศ

5.2 ครูตรวจใบกิจกรรม 1.2 สืบค้นข้อมูลสมบัติ ประโยชน์ และอันตรายของธาต ุ

ประยุกต์และตอบแทนสังคม
ครูให้นักเรียนแต่ละคนน าความรู้ที่เรียนไปค้นคว้าเพิ่มเติมที่ห้องสมุด หรือเว็บไซต์ แล้วน าเสนอใน

ชั้นเรียน

ู้
8. สื่อการเรียนร/แหล่งเรียนร ู้
8.1 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ (วิทยาศาสตร์กายภาพ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 1
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560)

8.2 ใบงาน เรื่อง การใช้ประโยชน์ของแก๊สในอากาศและมลพิษทางอากาศ

8.3 ใบกิจกรรม 1.2 สืบค้นข้อมูลสมบัติ ประโยชน์ และอันตรายของธาต
ุ
8.4 อินเทอร์เน็ต หรือ ห้องสมุด