Page 87 - รายงานผลการปฏิบัติงาน_12เดือน_2563
P. 87
ด้านการเรียนการสอน สถาบันได้ทำ ความร่วมมือทางวิชาการกับสถาบันการศึกษาระดับโลก
KMITL-Carnegie Mellon University เพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษา อาจารย์ นักวิจัย และบุคลากร เพื่อ
ู
ู
สร้างนวัตกรรมท่นำ ไปส่การสร้างผ้ประกอบการรายใหม่และยกระดับคุณภาพการศึกษา ให้มีมาตรฐาน
ี
ระดับโลก
ี
ด้านการบริหารจัดการ สถาบันได้นำ แนวทางในการพัฒนาสถาบันในรูปแบบความสำ เร็จท่สร้าง
ได้อีกครั้ง โดยมาจาก 6 ปัจจัย คือ หลักสูตรที่หลากหลาย พันธมิตรที่แข็งแกร่ง บุคลากรที่มีคุณภาพระดับ
ชั้นนำ ความเป็นสากล ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยชั้นนำ และสภาพแวดล้อมที่ดี
ด้านงานวิจัย สถาบันได้ “พัฒนากลุ่มวิจัยระหว่างคณะ สร้างนวัตกรรม” มุ่งเป็นผู้นำ ด้านนวัตกรรม
ทั้งด้านการบริหาร การเรียน การสอน และการวิจัย โดยมีเป้าหมายคือ “วิจัยมุ่งเป้า เข้าสู่สากล สร้าง
ยอดคน สร้างชาติ” ส่งเสริมการทำ วิจัยเชิงรุก ทำ ความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยชั้นนำ ทางด้านวิทยาการ
คอมพิวเตอร์ วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ เพื่อพัฒนางานวิจัย
ำ
สถาบัน จึงเล็งเห็นความสาคัญในการพัฒนาประเทศและยินดีรับมอบดาเนินการตามจุดเน้นเชิง
ำ
ั
ิ
ั
ั
้
ำ
ึ
ำ
้
นโยบายในโครงการสาคญของกระทรวงศกษาธการ ดานการผลต พฒนากาลงคนและสรางความ
ิ
สามารถในการแข่งขัน ผลิตกำ ลังคนรองรับ New S-Curve โครงการพัฒนาทรัพยากรบุคคลตามโครงกา
รยกระดับคุณภาพหลักสูตรตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ สำ หรับสาขาวิชาอุตสาหกรรมเป้าหมายเร่ง
ด่วนของประเทศ เป็นการเร่งด่วนใน ปีการศึกษา 2561 โดยมีการเสนอโครงการที่มีรูปแบบการศึกษารูป
ื
แบบท 1 เพ่อเป็นการเพ่มสมรรถนะและความเช่ยวชาญเฉพาะด้านท่ตอบโจทย์เฉพาะของสถานประกอบ
ิ
ี
ี
ี
่
การหรืออุตสาหกรรม สำ หรับการจัดการศึกษาจะเป็นลักษณะให้ใบรับรอง ความสามารถที่ทำ ได้จริง และ
สามารถนำ ผลการเรียน และผลการเรียนรู้มาสะสมหน่วยกิตเพื่อนำ มาใช้ขอรับปริญญาได้ในภายหลัง เมื่อ
ี
มีคุณสมบัติครบถ้วนตามท่กำ หนดไว้ในหลักสูตร นอกจากน้สำ หรับผ้เรียนในระบบการศึกษาปกติมีความ
ู
ี
ร่วมมือกับสถานประกอบการ เพื่อต่อยอดการพัฒนาของอุตสาหกรรม New S-Curve การจัดการศึกษา
สามารถเป็นได้ทั้งระยะยาวตลอดหลักสูตร หรือต่อยอดจากการศึกษาชั้นปีที่ 3 และชั้นปีที่ 4 และยังมีรูป
แบบที่ 3 ซึ่งเป็นการจัดการศึกษาที่เน้นการสร้างความสามารถและหรือสมรรถนะที่หลากหลาย สามารถ
พัฒนาต่อยอดด้วยตนเอง ดังนั้น สถาบัน จึงขอเสนอเข้าร่วมโครงการดังกล่าว และขอรับการสนับสนุนงบ
ประมาณเพื่อผลิตและพัฒนากำ ลังคนตามข้อเสนอโครงการโดยมีหลักสูตร ดังนี้
รูปแบบที่ 1 เพิ่มสมรรถนะและความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านมี 2 ลักษณะ
รูปแบบที่ 1.1 มีการเรียนการสอนในหลักสูตร (Re-skills) ดังนี้
หลักสูตรฝึกอบรมสำ หรับอุตสาหกรรมเป้าหมายเร่งด่วน
ด้านหุ่นยนต์อุตสาหกรรม จำ นวน 5 หลักสูตร
รูปแบบที่ 1.2มีการเรียนการสอนในหลักสูตร (Up-skills) ดังนี้
หลักสูตรปริญญาตรีแบบโมดูลสำ หรับอุตสาหกรรมเป้าหมายเร่งด่วน
ของประเทศ หลักสูตรปริญญาตรี วิศวกรรมศาสตรบัณทิต (ต่อเนื่อง)
สาขาวิชาวิศวกรรมระบบการผลิต
รายงานผลการปฏิบัติงาน ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 85

