Page 89 - รายงานผลการปฏิบัติงาน_12เดือน_2563
P. 89
และสะสมเพื่อรับปริญญาได้ นอกจากนั้นเป็นการสร้างแรงจูงใจให้นักเรียน ปวส. ที่จบใหม่สามารถพัฒนา
ทักษะใหม่ที่สอดคล้องกับอุตสาหกรรมเป้าหมายได้ โดยแนวทางการดำ เนินงานจะเน้นตอบสนองกลุ่มเป้า
หมายที่ทำ งานอยู่แล้วโดยมีประสบการณ์การทำ งานมาแล้วอย่างน้อย 5 ปี ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง และ
ผู้ที่จบการศึกษาระดับประกาศนียบัตรชั้นสูง (ปวส.) โดยไม่มีประสบการณ์ทำ งานมาก่อน แต่มีเกรดเฉลี่ย
สะสมขั้นต่ำ ไม่น้อยกว่า 3.00 และแบ่งตามเนื้อหาหลักสูตรและผลการเรียนรู้ตามแผนการดำ เนินการของ
หลักสูตร โดยแนวทางการดำ เนินการ คือหลักสูตรจะแบ่งออกเป็นโมดูล 13 โมดูล คือ กลุ่มวิชาพื้นฐาน 4
โมดูล หลักการวิศวกรรมเครื่องกล 2 โมดูล หลักการวิศวกรรมไฟฟ้า 2 โมดูล หลักการวิศวกรรมระบบ
การผลิต 2 โมดูล หลักการหุ่นยนต์อุตสาหกรรม 1 โมดูล หลักการปัญญาประดิษฐ์ 1 โมดูล และพลังงาน
ทดแทนและพลังงานทางเลือก 1 โมดูล โดยโมดูลพื้นฐาน และหลักการจะใช้เวลาในการศึกษา 4 เดือนหรือ
หนึ่งภาคการศึกษา และโมดูลเฉพาะด้านใช้เวลาในการศึกษาและฝึกปฏิบัติงานจริง 6 เดือน นักศึกษาที่จบ
การศึกษาในระดับ ปวส. ทั้งที่มีประสบการณ์และไม่มีประสบการณ์ สามารถเลือกศึกษาหรือเทียบโอนเป็น
โมดูลได้ และเมื่อสำ เร็จการศึกษาหรือผ่านการทดสอบสมรรถนะในแต่ละโมดูล นักศึกษาจะได้รับใบรับรอง
(Certificate) ซึ่งสามารถนำ ผลการเรียนรู้มาสะสมหน่วยกิต เพื่อนำ มาใช้ขอรับปริญญาได้ในภายหลังเมื่อมี
คุณสมบัติครบถ้วนตามที่กำ หนดไว้ในลักสูตร โดยการทดสอบสมรรถนะของแต่ละรายวิชาในการเทียบโอน
แต่ละโมดูลจะแบ่งเป็นความรู้ (knowledge) เข้าใจในภาคทฤษฎี 50% และทักษะ (skill) ความสามารถ
ในการปฏิบัติงานได้จริง 50% เพื่อให้แน่ใจว่านักศึกษามีความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติไปใช้ตอบโจทย์ของ
สถานประกอบการหรืออุตสาหกรรมได้อย่างแท้จริง
รายงานผลการปฏิบัติงาน ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 87
