Page 100 - 7.Sınıf Dorya Türkçe Sınıf İçi Uygulama Klavuzu_edited_edited
P. 100
Parçanın Bölümleri, Paragraf Oluşturma, Paragraf Tamamlama, Paragrafın Bölünmesi,
İletişim
Anlatımın Akışını Bozan Cümle
Alıştırma–2
Aşağıdakilerden hangilerinin giriş cümlesi olabileceğini bulup yanlarındaki kutucuğu (✔) işareti ile işaretleyiniz.
1. Farklılaşma, eklenen baharatlarla devam edip pişirme şekline ve hatta sunuma kadar sürüyor.
2. Yine de İstanbul’un güzelliği Boğaz'dan ve çevresinde sıralanan tarihî yalılardan, saraylardan, limanlardan ve mesire
yerlerinden ibaret değildir.
3. İnsanlar, toplumlar, devletler, uygarlıklar binlerce yıldır tarihî bir süreklilik içerisinde İstanbul Boğazı’nda resmî
geçit yapmaya devam ediyor.
4. Böylece İstanbul çevresinde yaşayanların deniz tatili için ille de Akdeniz’e ya da Ege’ye inmesi gerekmez.
5. Hayatta insan canından daha önemli hiçbir şey olmaz diye düşünüyorum.
6. Boynunda kamerasıyla dolaştığı uzun yıllar boyunca gördüklerini yalnızca kadraja almakla yetinmeyen fotoğrafçı,
dünyayı adım adım gezmiş.
Kılavuz Bilgi
Paragraf Oluşturma
Paragraf oluşturma sorularında, karışık olarak verilen cümlelerin paragrafın anlam, dil ve anlatım bütünlüğü göz önünde
bulundurularak sıralanması istenir. Bu cümleler sıralanırken öncelikle giriş cümlesi belirlenmelidir. Sonra metnin kronolojik
sıralaması, olay akışı ve bağlantı unsurlarına bakılarak diğer cümleleri sırasıyla düzenlenmelidir.
Alıştırma–3
Aşağıda cümleleri karışık olarak verilmiş paragrafı, anlamlı ve kurallı bir bütün oluşturacak şekilde sıralayınız.
1. Ben de Rönesans döneminde doğmuş biri olarak böyle bir fırsatı kaçıracak değildim.
2. Ayrıca insanlığın işlerini kolaylaştıracak ufak tefek cihazlar ve uçan makineler de çizdim.
3. Düşünürlerden şairlere, mimarlardan ressamlara, krallardan papalara ve hatta sıradan insanlara kadar hepimiz dünyayı
değiştirebileceğimize inandık.
4. Bu nedenle kendimi resme, heykel yapmaya, kale ve savaş makineleri tasarlamaya adadım.
………………………………………………………
100

