Page 110 - 5.Sınıf Dorya Türkçe Sınıf İçi Uygulama Klavuzu_edited_edited
P. 110
Paragrafta Plan, Paragraf Tamamlama, Paragrafı İkiye Bölme, Düşüncenin Akışını Bozan Cümle
Kılavuz Bilgi
Kılavuz Bilgi
PARAGRAF TAMAMLAMA
Paragrafın başında, ortasında ya da sonunda boş bırakılan yerin, paragrafın anlam bütünlüğüne
uygun biçimde tamamlanmasıdır. Paragraf tamamlanırken paragrafın giriş, gelişme ve sonuç bölüm-
lerinin özellikleri ile paragrafın konusu, ana fikri dikkate alınmalıdır.
Alıştırma–2 Alıştırma–3
Tam olarak nasıl Daha çocuk yaş-
oluyor da insan- tayken bile se-
lar çocuk kitabı verdim korkuyu.
yazmanın “çocuk Korkutulmak hep
oyuncağı” oldu- eğlenceli bir şey
ğuna karar vere- olmuştur benim
biliyorlar, merak için! Kurgusal kor-
ediyorum. Nasıl bir gözlem sonucu çocukların, ku güvenli, zaten bence insanların korkudan
sürükleyici olmak bir kenara, yavanlıktan bir zevk almasının nedeni de bu. Korkuyorsunuz
türlü uzaklaşamayan bir dili dahi okumaktan ama aslında gerçek olmadığını, sadece bir öykü
keyif alabileceklerine, kurgudaki sayısız hatayı olduğunu biliyorsunuz. Hız trenine binmek gibi
görmezden gelebileceklerine ve sorgusuz sual- bir şey, korkutucu ama güvenli!
siz beğenilerini sunacaklarına inanılabiliyorlar,
bilmiyorum. Oysa… Yazar bu cevabı aşağıdaki sorulardan han-
gisine karşılık vermiş olabilir?
Bu paragraf aşağıdaki cümlelerden hangi-
siyle tamamlanabilir? A) Neden korku odaklı kitaplar yazmayı tercih
ettiniz?
A) büyükler çocuklardan çok daha dikkatlidir. B) Sizce insanlar korktukları şeylerden uzak
B) çocuklar, yetişkinler kadar kitapları değerlen- durmak istemezler mi?
direbilirler. C) Çocukken ne tür kitaplar okumaktan hoş-
C) okumaktan keyif alan herkes eleştiri yapabilir. lanırdınız?
D) kurgudaki hatalar büyük küçük herkesi ra- D) Eserlerinizi yazmadan önce neler düşünür-
hatsız eder. sünüz?
110

