Page 69 - 10 แผนดำเนินงานประจำปี2563
P. 69

รายการ/กิจกรรม           งบประมาณจำแนกตามรายจ่าย       ระยะเวลา     ผู้รับผิดชอบ

                                                                               ุ
                                                     ค่าตอบแทน  ค่าใช้สอย  ค่าวัสด
                   3.  ขั้นตรวจสอบ  (CHECK)                                           ก่อน/
                         - นิเทศ  ติดตาม การดำเนิน                                 ระหว่าง/หลัง

                   กิจกรรมตามโครงการ                                                ดำเนินการ

                   4.  ขั้นนำไปปรับปรุง (ACT)                                       เมื่อสิ้นสุด
                        - รายงานสรุปผลการดำเนินงาน                                   โครงการ

                   การจัดกิจกรรม


                  5.  การวัดผลประเมินผล

                           ตัวชี้วัดความสำเร็จ              วิธีการประเมิน                เครื่องมือที่ใช้

                   1. ร้อยละของครูผู้สอนที่จัดกิจกรรม  - นิเทศติดตามการจัดกิจกรรม    -  แบบประเมินการจัดการ

                   การเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา   การเรียนรู้                   เรียนรู้

                   2. ร้อยละของนักเรียนที่เกิดทักษะ   - สังเกตการจัดการเรียนรู้    - แบบสังเกต
                   การคิด การตั้งคำถาม และการ

                   แก้ปัญหา

                   3. ร้อยละมีฐานความรู้ในวิชา       - สังเกตการจัดการเรียนรู้     - แบบสังเกต
                   วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์

                   วิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีไปใช้

                   ในชีวิตประจำวันและระดับการศึกษา
                   ที่สูงขึ้น

                   4. ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่  - สอบถามความพึงพอใจ          - แบบสอบถามความพึงพอใจ
                   มีต่อกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทาง

                   สะเต็มศกษา
                          ึ

                  6.  ผลที่คาดว่าจะได้รับ


                        6.1 ครูสามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศกษา ซึ่งเป็นการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
                                                                       ึ
                  ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

                        6.2 นักเรียนเกิดทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ประกอบด้วยทักษะการคิด การตั้งคำถาม
                  การแก้ปัญหา การหาข้อมูลและวิเคราะห์ข้อค้นพบใหม่ ๆ จากกิจกรรมการเรียนรู้สะเต็มศึกษา

                        6.3 นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีความสุข
   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74