Page 96 - 10 แผนดำเนินงานประจำปี2563
P. 96
ชื่อโครงการ : ส่งเสริมการเรียนรู้จากวิทยากรภายนอก (ภาษาจีน)
สนองกลยุทธ์สถานศึกษา : กลยุทธ์ที่ 1 การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน
สอดคล้องกับมฐ.ของสถานศึกษา : มฐ.ที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
มฐ.ที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง
ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายประสงค์ สกุลซ้ง นางมุจลินท์ ขันแข็ง นางสาวรินนา ภูเต้านิล
นางผ่องศรี ภูช่างทอง
กลุ่มงานที่รับผิดชอบ : งานวิชาการ
ระยะเวลาดำเนินการ : ปีการศึกษา 2563
***************************************
1. หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนพนฐาน
ั้
ื้
พุทธศักราช 2551 ให้สถานศึกษารับผิดชอบในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ให้เป็นคนดี เก่ง
ั
สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข และผู้เรียนสามารถพฒนาตนเองเต็มตามศกยภาพ เนื่องจาก
ั
ั
ในปัจจุบันนี้มีความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและมีการติดต่อสื่อสารกับชาวต่างประเทศมากขึ้น ภาษาองกฤษ
และภาษาจีน เป็นภาษาสากลของโลก ที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย และเข้ามามีบทบาทสำคัญในวิถีชีวิตของคนไทย
เพื่อใช้เป็นสื่อกลางในการค้นคว้าศึกษาหาความรู้ รวมถึงการสื่อสารเพื่อให้ทันกับกระแสการเปลี่ยนแปลง
ของสังคมในศตวรรษที่ 21 สามารถนำความรู้มาพัฒนาตนเองและประเทศชาติ จากเหตุผลดังกล่าว โรงเรียน
พินิจราษฎร์บำรุง จึงเห็นความสำคัญที่จะให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการใช้ภาษาจีนเพื่อการสื่อสารโดยตรงกับ
ครูผู้สอนชาวจีนซึ่งเป็นเจ้าของภาษา
จากการดำเนินกิจกรรมตามโครงการส่งเสริมการเรียนรู้จากวิทยากรภายนอก ในปีการศึกษาที่ผ่าน
มา พบว่า นักเรียนบางส่วนยังไม่กล้าพูดคุยทักทายกับครูต่างชาติ และยังใช้ภาษาจีนในการสื่อสารได้น้อย
ี่
ซึ่งยังไม่บรรลุตามค่าเป้าหมายของสถานศึกษาทกำหนดไว้
ดังนั้นเพื่อให้การดำเนินกิจกรรมต่างๆ ตามโครงการมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลต่อผู้เรียน
บรรลุตามค่าเป้าหมายตามที่สถานศึกษากำหนดไว้ โรงเรียนพินิจราษฎร์บำรุงจึงจัดให้มีโครงการส่งเสริมการ
เรียนรู้จากวิทยากรภายนอกเพื่อเป็นการพัฒนาผู้เรียนและบุคลากรทางศึกษา ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการ
ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาต่อไป
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ภาษาจีนโดยใช้วิทยากรภายนอก
2.2 เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าและความสำคัญของภาษาจีนในชีวิตประจำวัน
2.3 เพื่อเสริมสร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษาจีนให้กับผู้เรียน
