Page 50 - Plan64

41

2.2.4 ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจแก้ปัญหาได้

อย่างเป็นระบบ

2.2.5 ผู้เรียนอ่านออก เขียนได้ ลายมือสวย มีความรู้ และมีทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร
2.2.6 ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ และ

น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

2.2.7 ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
2.3 ตัวชี้วัดความสำเร็จ

2.3.1 ผู้เรียนมีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพ และออกกำลังกายสม่ำเสมอ
2.3.2 ผู้เรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูง และมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐาน

2.3.3 ผู้เรียนรู้จักป้องกันตนเองจากสิ่งเสพติดให้โทษและหลีกเลี่ยงตนเองจากสภาวะ

ที่เสี่ยงต่อความรุนแรง โรค ภัย อุบัติเหตุ และปัญหาทางเพศ
2.3.4 ผู้เรียนเห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม

2.3.5 ผู้เรียนมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีและให้เกียรติผู้อื่น
2.3.6 ผู้เรียนสร้างผลงานจากเข้าร่วมกิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรี/นาฏศิลป์ กีฬา/

นันทนาการตามจินตนาการ

2.3.7 ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร
2.3.8 ผู้เรียนเอื้ออาทรผู้อื่นและกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ

ิ
2.3.9 ผู้เรียนยอมรับความคดและวัฒนธรรมที่แตกต่าง
2.3.10 ผู้เรียนตระหนัก รู้คุณค่า ร่วมอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม
2.3.11 ผู้เรียนมีนิสัยรักการอ่านและแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากห้องสมุด

แหล่งเรียนรู้ และสื่อต่าง ๆ รอบตัว

ื่
2.3.12 ผู้เรียนมีทักษะในการอ่าน ฟัง ดู พูด เขียน และตั้งคำถามเพอค้นหาความรู้
เพิ่มเติม

2.3.13 ผู้เรียนเรียนรู้ร่วมกันเป็นกลุ่ม แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเพื่อการเรียนรู้ระหว่างกัน
2.3.14 ผู้เรียนใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้และนำเสนอผลงาน

2.3.15 ผู้เรียนสรุปความคิดจากเรื่องที่อ่าน ฟัง และดู และสื่อสารโดยการพูดหรือเขียน
ตามความคิดของตนเอง

2.3.16 ผู้เรียนนำเสนอวิธีคิด วิธีแก้ปัญหาด้วยภาษาหรือวิธีการของตนเอง

2.3.17 ผู้เรียนกำหนดเป้าหมาย คาดการณ์ ตัดสินใจแก้ปัญหาโดยมีเหตุผลประกอบ
2.3.18 ผู้เรียนมีความคิดริเริ่ม และสร้างสรรค์ผลงานด้วยความภาคภูมิใจ

2.3.19 ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร

2.3.20 ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ ์

แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564