Page 74 - Plan64
P. 74

23

                                                      แผนปฏิบัติการ ประจ าปี 2564


                     ชื่อโครงการ           :  จัดท าส ามะโนและการเกณฑ์เด็กเข้าเรียน

                     สนองกลยุทธ์สถานศึกษา       :  กลยุทธ์ที่ 5  การพัฒนาตามจุดเน้นของสพฐ.และสถานศึกษา
                                              :  กลยุทธ์ที่
                     สอดคล้องกับมฐ.ของสถานศึกษา   :  มฐ.ที่  2 กระบวนการบริหารและการจัดการ(2.1)  (2.3)

                     ลักษณะโครงการ               :  โครงการต่อเนื่อง
                     ผู้รับผิดชอบโครงการ      :  นางดวงจันทร์  มั่นคง    นางสาวพวงเพชร ภูพลอย
                     กลุ่มงานที่รับผิดชอบ           :  การบริหารทั่วไป
                     ระยะเวลาด าเนินการ       :  ปีการศึกษา 2564

                                          ***************************************************
                     1.  หลักการและเหตุผล
                                   รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย  พทธศักราช  2540  มาตรา  43  ก าหนดว่าบุคคล
                                                                   ุ
                                                       ื้
                     ย่อมมีสิทธิเสมอกันในการับการศึกษาพนฐาน  ไม่น้อยกว่า  12  ปีที่รัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมี
                     คุณภาพโดยไม่ต้องเก็บค่าใช้จ่ายประกอบกับมีการประกาศใช้พระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ
                     พุทธศักราช  2546  โดยมีผลบังคับใช้ตั้งแต่  วันที่  1  มกราคม  2546  นั้น  เพื่อให้การด าเนินงานในส่วนที่
                     เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา  สามารถด าเนินการได้อย่างสอดคล้องกับเจตนารมณ์ของกฎหมายดังกล่าว

                     และเพอให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับพทธศักราช  2545  ได้อย่าง
                           ื่
                                                                                     ุ
                     ถูกต้องและมีการศึกษาได้ครอบคลุมเป้าหมายและทุกพื้นที่  โรงเรียนพนิจราษฎร์บ ารุงจึงได้จัดท าโครงการ
                                                                               ิ
                     การจัดท าส ามะโนและการเกณฑ์เด็กเข้าเรียนขึ้น
                                   จากการด าเนินกิจกรรมตามโครงการจัดท าส ามะโนและการเกณฑ์เด็กเข้าเรียนในปี
                                                                                       ั
                     การศึกษาที่ผ่านมา พบว่าในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ส่งเสริม  และสร้างสัมพนธภาพที่ดีให้กับคณะครู
                     บุคลากร  นักเรียน  ชุมชน  และหน่วยงานอน  ให้มีความเข้าใจในแนวปฏิบัติการรับสมัครนักเรียน  การ
                                                          ื่
                     ด าเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน  การจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนได้ครอบคลุมทุกพนที่ในเขต
                                                                                                     ื้
                     บริการ  ท าให้การจัดกิจกรรมตามโครงการดังกล่าวบรรลุตามค่าเป้าหมายของสถานศึกษาที่ก าหนดไว้

                                  ื่
                           ดังนั้นเพอให้การด าเนินกิจกรรมต่าง ๆ ตามโครงการมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลต่อ
                     สถานศึกษาและชุมชน  ให้บรรลุตามค่าเป้าหมายตามที่สถานศึกษาก าหนดไว้  โรงเรียนพินิจราษฎร์บ ารุงจึง
                     จัดให้มีโครงการจัดท าส ามะโนและการเกณฑ์เด็กเข้าเรียนเพอเป็นการพฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพตาม
                                                                                 ั
                                                                       ื่
                     มาตรฐานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาต่อไป

                     2.  วัตถุประสงค์
                                                                                              ั
                           2.1 เพื่อให้ด าเนินงานได้ตามกรอบและแนวทางที่เกี่ยวกับการจัดการศึกษาภาคบังคบ
                           2.2 เพื่อให้นักเรียนในเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับได้เข้าเรียนได้ทั่วถึงเสมอภาค

                     3.  เป้าหมาย
                           3.1  เชิงปริมาณ
                            1.  จ านวนนักเรียนเข้าเรียนก่อนประถมศึกษา  จ านวน    207   คน
                            2.  จ านวนนักเรียนเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  1  จ านวน 120 คน

                           3.2  เชิงคุณภาพ
                                                                   ึ
                              1.  ร้อยละ  100  ของนักเรียน  ในเกณฑ์การศกษาภาคบังคับในเขตบริการได้เข้าเรียน
                                                                                 โรงเรียนพินิจราษฎร์บ ารุง  สพป.กส. 2
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79