Page 105 - BM tahun 4
P. 105
T Tatabahasa
Karya Seni Negaraku
Cikgu Hazim menampal gambar bangunan-bangunan bersejarah pada
papan putih. Cikgu Hazim menerangkan cara menghasilkan montaj
kepada murid-murid di dalam kelas.
Apakah nama
bangunan-bangunan
bersejarah ini?
Bangunan-bangunan
ini ialah ___________
__________________.
Mula-mula, kenal pasti
huruf-huruf dan ______
yang diperlukan. Kemudian,
guntingkan _______ itu dengan
berhati-hati. Seterusnya, tampalkan montaj-montaj
huruf-huruf dan gambar-gambar yang bahan-bahan
telah digunting pada kertas lukisan. Hias
montaj dengan kertas-kertas berwarna atau gambar-gambar
________ daripada ________ dan surat khabar.
Akhir sekali, tampalkan _________ yang telah majalah-majalah
siap di sudut hasil kerja murid.
perkataan-perkataan
Munsyi Cilik
Kata ganda penuh ialah proses yang
menggandakan keseluruhan kata dasar.
Contoh:
gambar-gambar, kertas-kertas,
majalah-majalah, huruf-huruf,
perkataan-perkataan
Menggunakan kata ganda penuh mengikut konteks.
Bimbing murid mengenal pasti kata Strategi P&P: Pembelajaran Kontekstual
ganda penuh. 99
5.2.3 Bimbing murid menulis ayat lain menggunakan KBAT: Mengaplikasi
(i) EMK: Nilai Murni - Kerjasama
kata ganda penuh.

