Page 39 - บทที่ 1
P. 39
3. ปฏิบัตตนเป็นผู้มีมารยาทในการเขียน และมีการจดบันทึกอย่างสม่ำเสมอ
ิ
มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ หลักการใช้ภาษา
1. รู้และเข้าใจธรรมชาติของภาษา
2. สามารถใช้ภาษาสร้างมนุษยสมพันธ์ในการปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่น และ
ั
ใช้คำราชาศัพท์ คำสุภาพได้ถูกต้องตามฐานะของบุคคล
ั
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวง 1. อธิบายธรรมชาติของภาษาและใชประโยคตามเจตนาของการสื่อสาร
้
2. เลือกใช้ถ้อยคำสำนวน สุภาษิต คำพังเพยให้ตรงความหมาย
3. ใช้ประโยคได้ถูกต้องตามเจตนาของผส่งสาร
ู้
4. ใชคำราชาศัพท และคำสุภาพได้ถูกต้องตามฐานะและบุคคล
์
้
มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ วรรณคดี วรรณกรรม
ุ
1. สามารถวิเคราะห์และเห็นคณคาวรรณคด วรรณกรรมปัจจุบัน และ
่
ี
ั
วรรณกรรมท้องถิ่น โดยใชหลกการพินิจวรรณคด ี
้
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวง 1. วิจารณ์ และอธิบายคุณค่าวรรณคด วรรณกรรมปัจจุบัน และ
ั
ี
วรรณกรรมท้องถิ่น
