Page 40 - บทที่ 1
P. 40

่
                  วิชาภาษาตางประเทศ (ภาษาอังกฤษ)

                  มาตรฐาน พต 2.1  มีความรู้ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับภาษาและการสื่อสาร


                    มาตรฐานการเรียนรระดับ     มีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะและเจตคติเกี่ยวกับ ภาษาท่าทาง การฟัง
                                     ู้
                                              พูด อ่าน เขียน ภาษาต่างประเทศ ด้วยประโยคทซับซ้อนมากขึ้นใน
                                                                                      ี่
                                                                                         ั
                                              ชีวิตประจำวัน และงานอาชีพของตน ถูกต้องตามหลกภาษา
                                              วัฒนธรรม และกาลเทศะของเจาของภาษา
                                                                        ้
                    ผลการเรียนรู้ที่คาดหวง    1. เข้าใจเกี่ยวกับภาษา ท่าทาง ฟัง พูด อ่าน เขียน ด้วยประโยคท ี่
                                       ั
                                              ซับซ้อนมากขึ้นในชีวิตประจำวันและงานอาชีพ
                                              2. ปฏิบัติตนได้ถูกต้องตามมารยาทและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

                                              3. มีทักษะที่ถูกต้องตามหลักภาษา วัฒนธรรม และกาลเทศะของ
                                              เจ้าของภาษา



                  มาตรฐานที่ 2.2  มีความรู้ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ
                  เทคโนโลยี



                  วิชาคณิตศาสตร  ์


                    มาตรฐานการเรียนรระดับ     มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับจำนวนและการดำเนินการ เลขยกกำลัง
                                     ู้
                                              ที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ เซต และการให้เหตุผล อัตราสวน
                                                                                                   ่
                                              ตรีโกณมิติ และการนำไปใช้ การใชเครื่องมือและการออกแบบ
                                                                           ้
                                                                ้
                                              ผลิตภัณฑ์ สถิติเบื้องตนและความน่าจะเป็น
                    ผลการเรียนรู้ที่คาดหวง    1.  ระบุหรือยกตัวอย่างเกี่ยวกับจำนวนและการดำเนินการ เลข  ยกกำลัง
                                       ั
                                                       ี้
                                                                                        ุ
                                                 ที่มีเลขชกำลังเป็นจำนวนตรรกยะ เซต และการให้เหตผล อัตราส่วน
                                                                                              ิ
                                                 ตรีโกณมิต  การใชเครื่องมือและการออกแบบผลตภัณฑ์ สถิตเบื้องต้น
                                                              ้
                                                                                    ิ
                                                         ิ
                                                 และ  ความน่าจะเป็น
                                              2.  สามารถคดคำนวณและแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจำนวนจริง เลขยกกำลัง
                                                        ิ
                                                 อัตราส่วนตรีโกณมิติ สถิติและความน่าจะเป็น
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45