Page 53 - DSKP KSSM SK T4

KSSM SAINS KOMPUTER TINGKATAN 4

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

3.2 Paparan dan Murid boleh : 1 Menyatakan proses reka bentuk interaksi
Reka Bentuk dalam atur cara yang dibangunkan
Skrin 3.2.1 Mengaplikasi proses reka bentuk Menerangkan proses reka bentuk
interaksi dalam atur cara yang interaksi dan kriteria utama dalam
dibangunkan 2 membina instrumen penilaian paparan
3.2.2 Menghasilkan prototaip paparan dan dan reka bentuk skrin
reka bentuk skrin
Membina instrumen penilaian paparan
3.2.3 Membincangkan laporan dari penilaian 3 dan reka bentuk skrin
kuantitatif terhadap paparan dan reka
bentuk skrin Menguji paparan dan reka bentuk skrin
pada prototaip samada menepati
4 instrumen penilaian

Menilai samada paparan dan reka bentuk
5 skrin yang dipilih memenuhi instrumen
penilaian dan mencadangkan
penambahbaikan

Menghasilkan prototaip yang melalui
6 proses reka bentuk interaksi dan
memenuhi instumen penilaian

41