Page 111 - BUKU TEKS SK T4

murid mematuhi syarat rahsia. Seluruh kelas boleh melihat syarat itu kecuali murid tadi. Jika ya, guru
akan membenarkan murid berjalan mengelilingi kerusi dan kemudian berpatah balik ke penjuru asal.
6 Murid diminta mengulangi langkah-langkah sebelumnya dengan memilih satu nombor baharu.
7 Sekiranya pilihan tidak mematuhi syarat, murid diminta balik ke tempat duduk dan permainan
ditamatkan.
8 Minta murid-murid memikirkan perkara berikut dan membuat kesimpulan:
(a) Bilangan minimum ulangan yang boleh dibuat.
(b) Bilangan maksimum ulangan yang boleh dibuat.
(c) Apakah syarat yang membenarkan pengulangan?
(d) Dalam keadaan apakah murid tidak dibenarkan mengulang dan permainan ditamatkan?
(e) Adakah bilangan ulangan perlu diketahui terlebih dahulu?

1.4.4 Struktur Kawalan Ulangan

yang Melibatkan Operator

Increment dan Decrement,
? Class Math dan Boolean

Tahukah
Anda Operator Increment (++) dan Decrement (––)

Semuanya membawa
maksud yang sama! Operator increment (++) dan operator decrement (– –) lazimnya digunakan
dalam kawalan ulangan sebagai pembilang. Operator increment (++)

• i = i +1 ialah penambahan nilai pemboleh ubah bagi bilangan nombor tertentu.
• i + =1 Sebaliknya, operator decrement (−−) mengurangkan nilai pemboleh ubah
• i++ bagi bilangan nombor tertentu.
Jadual 1.13 Ungkapan tokok

Ungkapan Makna Contoh
while (<syarat boolean>){
<Blok kenyataan berulang>
<kemas kini nilai dalam syarat>
i+=1 i = i + 1 }
Katakan i mengandungi 9.
i += 1 akan menambah 1 kepada 9.
Jadi, nilai baharu i ialah 10.
while (<syarat boolean>){
<Blok kenyataan berulang>
<kemas kini nilai dalam syarat>
i+=2 i = i + 2 }
Katakan i mengandungi 5.
i += 2 akan menambah 2 kepada 5.
Jadi, nilai baharu i ialah 7.

Sains Komputer Tingkatan 4
102