Page 87 - PERANCANGAN STRATEGIK SMK ROSLI DHOBY

PERANCANGAN STRATEGIK SMK ROSLI DHOBY 2021-2025

Nama Program : 1.1.1 BE STRONG (Teknik menjawab soalan peperiksaan SPM dan STPM)
Matlamat : Meningkatkan pencapaian akademik SPM dan STPM di tahap prestasi tinggi
Objektif : Meningkatkan pencapaian prestasi SPM dan STPM yang tinggi
Menambah baik keberkesanan PdPc guru-guru
Tempoh : Jun hingga Oktober
Sasaran : Pelajar SPM
Kos
: RM6000

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS /PELAN KONTIGENSI

1 Mesyuarat Jawatankuasa: Pengetua dan GPK 4 kali Sekiranya Pengetua tiada PK 1/ PK Tingkatan
Ucapan Pengetua Ketua Panitia 6 akan mempengerusikan mesyuarat
Pembentukan Jawatankuasa dan tugas Guru Mata Pelajaran Tingkatan 5 Dan Tingkatan 6
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 5 dan Pengetua , PKI dan PK Tingkatan 6 1 kali PK, PK Tingkatan 6
Tingkatan 6
3 Mempromosikan program PKI 1 kali
- taklimat Guru Mata Pelajaran

4 Taklimat Tindakan Susulan Pengetua 1 Kali PK1, PK Tingkatan 6
5 Menghadiri program Guru Mata Pelajaran, Pelajar Tingkatan 5 Dan 2 waktu
Tingkatan 6 Setiap hari
6 Pelaksanaan program : Pengetua, GPK , Guru Mata Pelajaran 2 waktu
Kelas Bimbingan Pelajar Tingkatan 5 Setiap hari
7 Penilaian / Post Motem GMP Tingkatan 5 Dan Tingkatan 6 Selepas aktiviti
Guru Mata Pelajaran Tingkatan 5 Dan Tingkatan 6 dilaksanakan

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan

43 | BE S T R O N G