Page 213 - คำอธิบาย-โครงสร้างรายวิชา-แผนการจัดการเรียนรู้
P. 213
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
จุดประสงค์ เครื่องมือ/วิธีการ เกณฑ์การวัด
ด้านความรู้ (K)
บอกทฤษฎีบท ส่วนของเส้นตรง 2 แบบฝึกหัด 2.3 ข้อ 1. 2) ผ่านเกณฑ์
เส้น ที่ลากจากจุดจุดนึงภายนอกวงกลมมา ร้อยละ 70 ขึ้นไป
สัมผัสวงกลมเดียวกันจะยาวเท่ากัน ได้
ด้านทักษะและกระบวนการ (P)
สามารถนำ ทฤษฎีบท ส่วนของ ผ่านเกณฑ์
เส้นตรง 2 เส้น ที่ลากจากจุดจุดนึงภายนอก แบบฝึกหัด 2.3 ข้อ 1. 2) ร้อยละ 70 ขึ้นไป
วงกลมมาสัมผัสวงกลมเดียวกันจะยาว
เท่ากัน ไปใช้ได้
ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A) ผ่านเกณฑ์คุณภาพ
มีความมุมานะในการทำความเข้าใจ แบบสังเกตพฤติกรรม ในระดับดีขึ้นไป
ปัญหาและแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
