Page 212 - คำอธิบาย-โครงสร้างรายวิชา-แผนการจัดการเรียนรู้
P. 212
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นทบทวนความรู้เดิม
1. ครูทบทวนเกี่ยวกับเส้นสัมผัสวงกลม
ขั้นสอนเนื้อหาใหม ่
1. ครูอธิบายว่าหากมี ส่วนของเส้นตรง 2 เส้น ที่ลากจากจุดจุดนึงภายนอกวงกลมมาสัมผัส
วงกลมเดียวกันจะยาวเท่ากัน
2. ครูวาดภาพประกอบ หรือ ให้นักเรียนศึกษาตัวอย่างในหนังสือเรียนหน้า 93
ขั้นสรุป
1. ครูและนักเรียนอภิปรายและสรุป จะได้ดังนี้
หากมีรัศมีของวงกลมตั้งฉากกับเส้นตรงที่ขอบของวงกลมแล้วเส้นตรงนี้นจะตั้งฉากกับ
คอร์ดของวงกลม
ฝึกทักษะ
1. ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด 2.3 ข้อ 1. 2)
ขั้นประเมินผล
2. ครูเฉลยแบบฝึกหัด 2.3 ข้อ 1. 2)
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
1. สื่อการเรียนรู้
1.1 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2 ของ สสวท.
2. แหล่งการเรียนรู้
2.1 ห้องสมุดโรงเรียนโนนสูงพิทยาคาร
2.2 www.scimath.org
