Page 32 - คำอธิบาย-โครงสร้างรายวิชา-แผนการจัดการเรียนรู้
P. 32
การวัดและประเมินผลการเรียนร ู้
จุดประสงค์ เครื่องมือ/วิธีการ เกณฑ์การวด
ั
ด้านความรู้ (K)
บอกลักษณะคำตอบของระบบ กิจกรรมเสนอแนะ 1.1 : ผ่านเกณฑ์
สมการเชิงเส้นสองตัวแปรจากการสังเกต คำตอบของเธอกับฉันข้อ 4 ร้อยละ 70 ขึ้นไป
กราฟหรือระบบสมการ
ด้านทักษะและกระบวนการ (P) กิจกรรมเสนอแนะ 1.1 : ผ่านเกณฑ์
ใช้กราฟในการวิเคราะห์หาคำตอบ
ของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร คำตอบของเธอกับฉันข้อ 5 ร้อยละ 70 ขึ้นไป
ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A) ผ่านเกณฑ์คณภาพ
ุ
มีความมุมานะในการทำความเข้าใจ แบบสังเกตพฤติกรรม ในระดับดขึ้นไป
ี
ปัญหาและแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
