Page 4 - Topik 6 REV.pdf.edited

Sintaks Pembelajaran Topik 6

Fase Aktivitas
Pembelajaran Pendidik Peserta Didik (PD)
Klassikal

Pra Pembe- Menyiapkan dan memotivasi belajar Merapikan kelas, memberi, salam dan
lajaran untuk mengikuti proses menyimak manfaat materi yang akan
pembelajaran diperlajari

Menyampaikan capaian Membaca dan memahami capaian
pembelajaran dan cakupan materi pembelajaran & cakupan materi

Fase I: Pendidik memberi stimulasi untuk Peserta didik mencermati dan
Pemberian belajar dari pengalaman individu menjawab pertanyaan
rangsangan perihal Konsep Biaya Tenaga
(Stimulation) Kerja, Tahapan dalam menyusun
Anggaran Biaya tenaga kerja
langsung, Pendekatan dalam
mengukur Biaya Tenaga kerja
langsung, dan Perencanaan Jam
Tenaga Kerja melalui tanyajawab
dan mengarahkan alur berpikir
peserta didik, bahwa dalam
menyusun anggaran Konsep Biaya
Tenaga Kerja, Tahapan dalam
menyusun Anggaran Biaya tenaga
kerja langsung, Pendekatan dalam
mengukur Biaya Tenaga kerja
langsung, dan Perencanaan Jam
Tenaga Kerja Setelah itu
mengajukan pertanyaan :
1) Apa yang dimasudkan dengan
anggaran biaya tenaga kerja
langsung?
2) Tahapan apa yang harus dilalui
dalam menyusun anggaran
biaya tenaga kerja langsung?
3) Pendekatan apa saja yang
dapat digunakan untuk
mengukur biaya tenaga kerja
langsung?
4) Bagaimana cara menghitung
anggaran tenaga kerja
langsung?

UNDIKSHA iv
2021