Page 1214 - bahan pss1

Tajuk

Garis Panduan Pemilihan Karya-karya Besar (Great Works) untuk Koleksi
Pusat Sumber Sekolah.

Latar Belakang.

Masyarakat yang bertamadun tinggi mengamalkan budaya ilmu yang dibina
melalui tabiat membaca. Kajian tabiat dan minat membaca rakyat Malaysia
(1984) menunjukkan purata rakyat Malaysia hanya membaca satu muka surat
setahun berbanding dengan 200 muka surat dibaca oleh rakyat Jepun. Dapatan
kajian juga menunjukkan bahawa remaja Malaysia lebih cenderung kepada
majalah hiburan.

Kajian tabiat membaca rakyat Malaysia oleh Perpustakaan Negara Malaysia
(1996) melalui Frank Small & Assoc. menunjukkan :
- Kadar literasi rakyat Malaysia mencapai 93 peratus, tetapi kadar yang
membaca hanya 87 peratus
- Rakyat Malaysia hanya membaca dua buah buku setahun.

Oleh itu Kementerian Pelajaran Malaysia telah mengambil langkah untuk
memupuk budaya membaca melalui program NILAM yang sedang dilaksanakan
di semua sekolah rendah dan menengah di seluruh negara. Dalam usaha
memupuk budaya membaca kepada para pelajar, salah satu langkah untuk
melahirkan masyarakat pembaca kepada bahan-bahan bacaan yang berkualiti
iaitu karya-karya besar yang mempunyai unsur-unsur mutu, nilai ketamadunan
dan nilai kemanusiaan.

Definisi

Karya-karya yang berjaya meninggalkan kesan seni, ilmu, falsafah, budaya, dan
sosial yang kekal dalam kesedaran dan ingatan pembaca. Unsur dalam karya ini
merangkumi mutu, nilai ketamadunan dan nilai kemanusiaan di dalam karya
tersebut.

Rasional

Hasil daripada penilaian Anugerah NILAM Kebangsaan mendapati majoriti calon
lebih mementingkan kuantiti buku yang dibaca daripada kualiti buku. Hanya
segelintir calon terutamanya calon sekolah menengah yang dikenal pasti
membaca karya-karya bacaan bermutu daripada penulis-penulis dan sasterawan
berwibawa. Justeru, galakan membaca karya besar perlu ditekankan dalam
penghayataan pembacaan murid bagi menjurus mereka ke arah pemikiran kritis
dan kreatif.