Page 124 - Bahasa Melayu Komunikasi Tingkatan 4 KSSMPK

Membaca
Membaca

Hutan Maliau Basin
Hutan Maliau Basin

Inak murid yang pintar dalam pelajaran. Dia tidak pernah ponteng ke sekolah.
Dia sering mengulang kaji pelajaran setiap kali ada masa terluang. Dia juga

TEMA sering membantu ibu dan ayahnya berkebun. Inak amat berminat dalam
T
EM
A
aktiviti pertanian. Dia juga sering mengikut bapanya ke hutan.
7 7 “Inak, hutan ini satu anugerah. Ayah tahu kamu terlalu sayang akan Hutan
Maliau Basin ini. Dunia sentiasa berubah. Manusia mengejar kemajuan, tetapi
kamu mestilah pelihara hutan kita,” kata Encik Asan, bapa Inak.
“Baiklah, ayah. Saya tidak akan berpisah dengan hutan ini,” kata Inak.
“Hutan ini dunia kita. Demi hutan yang kamu sayangi, kamu perlu belajar
dengan bersungguh-sungguh. Hutan ini memerlukan kamu. Kamu mesti
mempertahankan hutan ini,” kata Encik Asan lagi.
“Apakah maksud ayah?” tanya Inak.
“Dengan ilmu, kamu dapat menguasai hutan ini. Hutan
kita diancam dengan aktiviti pembalakan tanpa lesen.
Orang yang tamak mengaut keuntungan tanpa berfikir
panjang, menceroboh serta memusnahkan flora dan
fauna,” kata Encik Asan lagi.
“Baiklah, ayah. Saya berjanji akan memelihara dan melestarikan hutan ini.
Saya akan belajar bersungguh-sungguh demi masa depan saya dan adik-adik,”
jawab Inak dengan bersungguh-sungguh.
“Marilah kita pulang, Inak. Hari pun sudah gelap. Nanti ibu kamu risau pula.
Bawa semua barang kamu,” kata Encik Asan.
“Baiklah, ayah,” jawab Inak.
Encik Asan dan Inak berlalu meninggalkan hutan
kebanggaan mereka. Inak pulang dengan semangat
yang berkobar-kobar untuk menyahut seruan bapanya.
Dia sudah membayangkan ijazah yang akan diterimanya
suatu hari nanti.
“Menara gading, tunggulah aku,” getus hati Inak.

Aktiviti
Aktiviti

1. Nyatakan isi-isi penting yang terdapat dalam teks.
2. Tulis kesudahan cerita berdasarkan gambar kedua.

2.2.1 Membaca untuk menyaring maklumat daripada pelbagai
114
114
bahan bacaan.