Page 6 - Pendidikan Islam Ting 4 KSSMPK KS

Bagi memudahkan proses pembelajaran dan kepada guru tentang standard pembelajaran yang
pemudahcaraan (PdPc), buku ini dilengkapi ikon perlu dicapai pada setiap sesi pengajaran. Guru perlu
seperti yang berikut: memastikan kesemua standard pembelajaran yang
terdapat dalam setiap unit diliputi dan dilaksanakan.
KANDUNGAN: Merangkumi aspek pengukuhan,
pengayaan, pemulihan dan penilaian dengan KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT):
mengambil kira skop dan kedalaman kandungan Bertujuan untuk meningkatkan keupayaan murid
meliputi DSKP dan tahap keupayaan murid. berfikir secara rasional, kreatif dan kritis serta
berupaya menyelesaikan masalah, membuat
AKTIVITI DAN LATIHAN: Berpaksikan penglibatan
murid secara aktif dalam aktiviti secara individu, keputusan dan berinovasi.
berpasangan atau berkumpulan yang meliputi QR cODE: Maklumat tambahan dalam bentuk media
peringkat pengukuhan, pengayaan dan pemulihan. interaktif seperti audio visual dan bahan bercetak,
juga pautan laman sesawang dapat diperoleh
NOTA GURU: Memberikan panduan atau cadangan dengan mudah dan pantas menggunakan aplikasi
kepada guru untuk melaksanakan serta memperkukuh ini melalui telefon bimbit.
sesuatu aktiviti atau bahan pengajaran yang diberikan.
AR cODE (Augmented Reality): Teknologi yang
INFO: Memberikan maklumat tambahan berkaitan menggabungkan dunia maya dan nyata dalam
dengan sesuatu perkara atau isu yang dibincangkan bentuk 2D atau 3D. Imbas kod menggunakan gajet
dalam teks.
untuk mendapatkan maklumat tambahan dalam
STANDARD PEMBELAJARAN: Memberikan maklumat bentuk video dan animasi bagi menarik minat murid.

KANDUNGAN

HALAMAN RANGSANGAN
SETIAP BIDANG
INFO

NOTA GURU

QR cODE

KBAT

STANDARD
PEMBELAJARAN
UJI MINDA

AR cODE
LAMAN
KREATIF

vi MINDA
AKTIF