Page 151 - BUKU TEKS BAHASA MELAYU TAHUN 5
P. 151

Tatabahasa
                                            Mari Kita Berinovasi

             Farisha dan ayahnya cuba menghasilkan satu ciptaan daripada buku Jimat dan
             Mudah dengan Inovasi, Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi (MOSTI).

            “Farisha, mari kita hasilkan alat inovasi perangkap nyamuk,” kata Encik Farid.
            “Baiklah, ayah. Adakah alat ini memudaratkan kita? Tolong ayah beritahu
            keistimewaan alat ini,” ujar Farisha.
            “Usah risau, Farisha. Keistimewaan alat ini tiada penggunaan bahan kimia
            berbahaya. Penghasilan alat ini juga mudah dan jimat,” jelas Encik Farid.

            “Kalau begitu, silalah ayah beritahu bahan-bahan yang kita perlukan,” minta Farisha.
            “Mula-mula, minta sediakan bahan seperti botol plastik 1.5 liter, 200 mililiter air,
            50 gram gula merah, 11 gram yis dan kertas pembalut hitam. Kemudian,            ”.










                                                                            Tambah yis bagi menghasilkan
                                            Campurkan gula merah            karbon dioksida. (nyamuk
             Potong botol plastik.          dengan air.                     tertarik akan karbon dioksida)












             Letakkan bahagian corong,      Balut botol dengan kertas hitam.   Tunggu dan lihat hasil dalam
             terbalik, ke dalam separuh     Kemudian, letakkannya di sudut   masa dua minggu.
             botol tadi.                    rumah.
                                       Munsyi Cilik

                                   Ayat perintah ialah ayat yang digunakan untuk menimbulkan sesuatu tindakan.
                                   Contoh: ayat suruhan, ayat larangan (kata larangan jangan dan usah),
                                   ayat silaan (kata silaan sila dan jemput) dan ayat permintaan (kata permintaan
                   Aktiviti        minta dan tolong).
             Mengenal pasti kata perintah dan melengkapkan dialog dengan

             membina ayat perintah.

                      • Bimbing murid memahami dan membina ayat perintah mengikut konteks.
               Nota
               Guru     Strategi PdP: Pembelajaran Konstruktivisme  KBAT: Mencipta – Menghasilkan
               5.3.2     EMK: Kreativiti dan Inovasi                                            137
                (ii)
                                                                                                KPM
   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156