Page 8 - 1.64

สปั ดาห์ หน่วย สาระการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้ จานวนช่วั โมง
ท่ี ที่
ทฤษฎี ปฏบิ ัติ

5 2 ๑.ความหมายของศิลปะ วฒั นธรรม ๑.ครูใหผ้ เู้ รยี นน่งั เป็นกล่มุ ท่ีทา gallery walk

และภมู ปิ ัญญา ๒.ครูใหผ้ เู้ รยี นทาการสะทอ้ นประเมนิ การ

๒.ศลิ ปะท่เี กี่ยวขอ้ งกบั ศาสนา ทางานของกลมุ่ ตนเอง 3-
ประเพณีวฒั นธรรมไทยและภมู ิ ๓.ครูใหผ้ เู้ รียนกลมุ่ อ่ืน ๆ สะทอ้ นการ

ปัญญาไทย นาเสนอของเพ่อื น

6 3 ๑.ธรรมาภบิ าล ๑.อธิบายความหมาย ความสาคญั และ

๒.แนวทางปฏิบตั ติ ามหลกั องคป์ ระกอบของหลกั ธรรมาภิบาล

ธรรมาภบิ าล ๒.อธิบายแนวทางปฏบิ ตั ติ ามหลกั ธรรมา

๓.ความสาเรจ็ ในการสรา้ งระบบ ภิบาล

ธรรมาภิบาล ๓.อธิบายความสาเรจ็ ในการสรา้ งระบบธรร 3 -

๔.ประโยชนข์ องธรรมาภบิ าล มาภิบาล

๔.อธิบายของประโยชนของธรรมาภบิ าลท่มี ี

ต่อภาครฐั และภาคธุรกจิ

7 4 ๑.ความหมายและคณุ สมบตั ขิ อง ๑.อธิบายความหมายและคณุ สมบตั ิของ

พลเมอื ง พลเมอื ง

๒.การปฏิบตั ติ นเป็นพลเมอื งดี ๒.อธิบายแนวทางการปฏิบตั ิตนเป็นพลเมอื ง

๓.แนวทางการสรา้ งเสรมิ สานกึ การ ดีตามระบอบประชาธิปไตย 3 -

เป็นพลเมืองดี ๓.อธิบายแนวทางการสรา้ งเสรมิ สานึกการ

เป็นพลเมืองดใี นระดบั ครอบครวั

สถานศกึ ษา ชมุ ชนและโลก

8 4 ๑.ความหมายและคณุ สมบตั ขิ อง ๑.ครูแบง่ ผเู้ รยี นออกเป็น ๔ กลมุ่ อภปิ ราย

พลเมือง การเป็นพลเมอื งดี ใน ๔ ระดบั ไดแ้ ก่๑)ระดบั

๒.การปฏบิ ตั ิตนเป็นพลเมืองดี ครอบครวั ๒)ระดบั สถานศกึ ษา ๓) ระดบั 3-
๓.แนวทางการสรา้ งเสรมิ สานกึ การ ชมุ ชน ๔)ระดบั โลก

เป็นพลเมืองดี ๒.ครูใหผ้ เู้ รยี นนาเสนอ และครูอธิบายสรุป