Page 78 - Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tingkatan 5 KSSM

AKTIVITI PAK 21

Tajuk: Nota Interaktif
Alatan: Komputer
Tempat: Makmal komputer
Kemahiran: Servis, pukulan pepat atau kilas dan pukulan blok atau chop.
Arahan:
1 Murid dibahagikan kepada empat orang satu kumpulan.
2 Murid dikehendaki membuat slaid tentang kemahiran-kemahiran yang diperlukan untuk
melakukan strategi bertahan atau menyerang.
3 Setiap kumpulan akan memilih tajuk yang disediakan oleh guru dan mencari maklumat
berkaitan kemahiran serta strategi berdasarkan tajuk yang dipilih.
4 Kemudian, murid perlu menghuraikan kemahiran tersebut dan keperluannya dalam
membentuk strategi menyerang dan bertahan.
5 Bentang dan jelaskan kepada rakan-rakan di dalam kelas dengan menggunakan Microsoft
PowerPoint atau mana-mana aplikasi pembentangan. Sediakan sekurang-kurangnya 8 slaid
berkaitan tajuk yang dipilih.

Nama Kumpulan

Tajuk Pembentangan 10 minit

Komponen Penilaian

Persembahan slaid (10 markah)

Kandungan tajuk (10 markah)

Pengolahan berkaitan tajuk (10 markah)

Kefasihan (10 markah)

Keseluruhan persembahan (10 markah)

Markah Keseluruhan /50

Catatan/Komen/Maklum Balas Murid:

Rumusan Guru:

70