Page 16 - PERANCANGAN STRATERGIK SK PARIT HAJI TAIB TS25 KOHORT 6 2020-2024
P. 16
ANALISIS PERSEKITARAN SEKOLAH (UMUM)
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1(Kuri) -Pencapaian akademik ditahap sederhana. W1(Kuri) -Matapelajaran masih tidak dapat keputusan 100% lulus
dalam peperiksaan awam.
S2(Koku) -Terdapat pelajar yang mewakili negeri.
W2(Koku) -Pencapaian kokurikulum ditahap baik.
S3(HEM) - Murid yang mudah diurus.
W3(HEM) -Pengurusan HEM masih boleh dipertingkatkan.
S4(Kew) -Pengurusan kewangan yang cekap dan sistematik.
W4(Kew) -Sumber kewangan yang terhad.
S5(P Pej) -Layanan kaunter pejabat yang cemerlang.
W5(P Pej) -Ruang pejabat yang kecil dan sempit
S6(PF&I) -Kawasan sekolah luas dan boleh diselenggara.
W6 (ICT) – Kemudahan komputer tidak mencukupi
S7(PSM) -Guru yang berkemahiran dan berpengalaman untuk
membimbing rakan sejawat.
S8(PL) -Hubungan baik dengan agensi luar
PELUANG (O) ANCAMAN / CABARAN (T)
O1(P) -Wakil rakyat (Pegawai Khas Menteri Besar) yang sedia C1(S) -Pengaruh budaya negatif dari kawasan persekitaran .
membantu dan memberi sumbangan.
C2(S) – Pusat hiburan komputer berdekatan dengan sekolah.
O2(E) -PIBG mempunyai sumber kewangan yang stabil.
03(PL) –Terdapat bendang yang disewakan.
16
