Page 68 - DSKP KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
P. 68
KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1. Persepsi Seni Murid boleh menjelaskan melalui Cadangan Aktiviti:
Pemahaman terhadap perbincangan tentang: Tayangan multimedia
Bahasa Seni Visual 1.1 Definisi kesatuan Maklumat tentang kesatuan diperolehi
1.2 Ciri-ciri kesatuan pada daripada:
1.2.1 Alam semulajadi - Sumbang Saran
1.2.2 Objek buatan manusia - Soal Jawab
1.2.3 Karya seni visual - Perbincangan
1.3 Fungsi kesatuan - Nota Anekdot
2. Eksplorasi Seni Murid boleh: Murid diminta melengkapkan lembaran kerja
Eksplorasi dan aplikasi 2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan yang telah disediakan oleh guru
prinsip rekaan bagi prinsip kesatuan pada alam semulajadi,
pengukuhan pemahaman objek buatan manusia dan karya seni
terhadap Bahasa Seni Visual visual dengan pelbagai teknik
3. Ekspresi Seni 3.1 Menterjemah hasil daripada Murid diminta untuk menghasilkan satu
Penzahiran idea dan eksperimentasi dan penerokaan prinsip daripada reka bentuk topeng hasil gabungan
konsep melalui pelbagai kesatuan untuk menghasilkan karya dua hal benda bertemakan watak berikut:
sumber dan teknologi dengan menggunakan imaginasi dan idea - Figura (Watak Adiwira)
dalam penjanaan tugasan secara kreatif - Flora atau fauna
- Objek buatan manusia
4. Apresiasi Seni 4.1 Mempamerkan hasil karya Menjana persembahan pameran hasil karya
Penghayatan terhadap 4.2 Menghayati hasil karya sendiri dan rakan Membuat pemerhatian terhadap hasil karya
hasil karya Seni Visual dengan menumpukan pada aspek Bahasa yang dipamerkan
Seni Visual Mengemukakan pengalaman sendiri dalam
4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya
penghasilan karya Mencatatkan nota sendiri melalui aktiviti
tumpu galeri
