Page 59 - DSKP KSSM MATEMATIK T4 DAN T5-min
P. 59
KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
3.2.3 Membentuk hujah deduktif yang sah bagi
suatu situasi.
3.2.4 Menentu dan menjustifikasikan kekuatan Kekuatan hujah induktif ditentukan daripada tahap
suatu hujah induktif dan seterusnya kemungkinan kesimpulan itu benar dengan
menentukan sama ada hujah yang kuat itu andaian bahawa semua premis adalah benar.
meyakinkan.
Sesuatu hujah itu meyakinkan atau tidak, perlu
dibincangkan berdasarkan kebenaran premis.
Hujah induktif perlu melibatkan pengitlakan
induktif.
Contoh:
Premis 1: Kerusi di ruang tamu adalah merah.
Premis 2: Kerusi di ruang makan adalah merah.
Kesimpulan: Semua kerusi di rumah ini adalah
merah.
Hujah ini lemah kerana walaupun premis benar
tetapi kesimpulan mungkin palsu.
3.2.5 Membentuk hujah induktif yang kuat bagi
suatu situasi.
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
penaakulan logik.
45
