Page 52 - SAR_2563
P. 52
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและจัดการ
ของผู้บริหารสถานศึกษา
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา
ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า มีการบริหารและจัดการตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการ ด้วย
T.U.N Model และหลักการมีส่วนร่วมบูรณาการกับ PDCA และ Best Strategy เพื่อบรรลุเป้าหมาย วิสัยทศน์ และ
ั
พันธกิจ
กระบวนการพัฒนา
1. มีเป้าหมายวิสัยทัศน์ พันธกิจที่สถานศึกษากำหนด
ี่
ได้ศึกษาวิเคราะห์ผลการประเมินภายนอกรอบสาม ผลการประเมินภายในปีทผ่านมา ทำ SWOT และ
วิเคราะห์มาตรฐานตามการประกาศให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและระดับ
การศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ ลงวันที่ 17 สิงหาคม 2561 เพื่อการประกันคุณภาพภายใน และดำเนินการ
ดังนี้
ปรัชญา : ความเป็นเลิศทางวิชาการและคุณธรรม
ึ
ู้
ู่
ิ
วิสัยทัศน์ : โรงเรียนเตรียมอุดมศกษาน้อมเกล้า เป็นสถานศึกษาชั้นนำ มุ่งพัฒนาคุณภาพผเรียน สความเป็นเลศ
ทางวิชาการและคุณธรรม มีศักยภาพเป็นพลโลกบนพื้นฐานวิถีไทย โดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง
อัตลักษณ์ของผู้เรียน : ลูกเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้าเป็นผู้มีคุณธรรม
เอกลักษณ์ : ความเป็นเลิศทางวิชาการ
พันธกิจ : มี 7 ข้อ ดังนี้
ู
1. จัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการและคุณธรรมตามหลักสตร
สถานศึกษาและหลักสตรโรงเรียนมาตรฐานสากล
ู
ั
2. จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผเรียนเป็นผู้มีแบบแผนการคิด ตดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างสมเหตสมผล
ุ
ู้
3. จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง และพัฒนาตนเองอย่าง
ต่อเนื่อง
ิ
4. จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความสามารถในการสื่อสารอย่างน้อย 2 ภาษา ผลตงานอย่าง
สร้างสรรค์ มีจิตสาธารณะ และรับผิดชอบร่วมกันต่อสังคมโลก
5. จัดกิจกรรมส่งเสริมผู้เรียนได้ตระหนักรู้คุณค่า และดำรงตนบนพื้นฐานวิถีไทยตามหลักของปรัชญา
เศรษฐกิจพอเพียง
48 | รายงานการประเมินตนเอง ปีการศึกษา 2563 (SAR)
