Page 21 - คู่มือการใช้ชุดกิจกรรมการวิจัยในชั้นเรียน
P. 21
17
กิจกรรมที่ 1
การสร้างเครื่องมือการเก็บรวบรวมข้อมูล
้
่
ค าชี้แจง ขอให้ทานสร้างเครื่องมือทจะน าไปใชเก็บรวบรวมข้อมูลตามปัญหาที่พบในชั้นเรียน
ี่
………………………………………………………………………….....................…………………………………………………
…………………………………….....................………………………………………………………………………………………
….....................………………………………………………………………………………………….....................…………
………………………………………………………………………………………….....................…………………………………
……………………………………………………….....................……………………………………………………………………
…………………….....................…………………………………………………………………………………………...............
......………………………………………………………………………………………….....................……………………………
…………………………………………………………….....................………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….....................…………………………………
……………………………………………………….....................……………………………………………………………………
…………………….....................…………………………………………………………………………………………...............
......………………………………………………………………………………………….....................……………………………
………………………………………………………………………………………….....................…………………………………
……………………………………………………….....................……………………………………………………………………
…………………….....................…………………………………………………………………………………………...............
......………………………………………………………………………………………….....................……………………………
………………………………………………………………………………………….....................…………………………………
……………………………………………………….....................……………………………………………………………………
…………………….....................…………………………………………………………………………………………...............
......………………………………………………………………………………………….....................……………………………
………………………………………………………………………………………….....................…………………………………
……………………………………………………….....................……………………………………………………………………
…………………….....................…………………………………………………………………………………………...............
......………………………………………………………………………………………….....................……………………………
………………………………………………………………………………………….....................…………………………………
……………………………………………………….....................……………………………………………………………………
…………………….....................…………………………………………………………………………………………...............
......………………………………………………………………………………………….....................……………………………
………………………………………………………………………………………….....................…………………………………
……………………………………………………….....................……………………………………………………………………
