Page 122 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
P. 122

่
 แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ(เครื่องหมายลูกเสือโลก)  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1   (4) ผู้กํากับลูกเสือสรุป และให้ข้อเสนอแนะในการจัดเตรียม วัสดุอุปกรณ์ที่เป็น
                ประโยชน์และคุ้มค่าในการอยู่ค่ายพักแรม โดยยึดหลักปฏิบัติในเรื่องความพอเพียง
 หน่วยที่  6   การบรรจุเครื่องหลัง     4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ เรื่อง อีกากับเหยือก

 ี
 แผนการจัดกจกรรมท  13  การบรรจุเครื่องหลังสําหรับการเดินทางไกลไปพักแรม  เวลา   2  ชั่วโมง
 ิ
 ่
                           5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)
                               - ผู้กํากับลูกเสือนัดหมายลูกเสือเตรียมเตรียมอุปกรณ์ปฏิบัติกิจกรรมและนัดหมาย
 ์
 1. จุดประสงคการเรียนรู้     นายหมู่ฝึกปฏิบัติการบรรจุเครื่องหลังเตรียมสาธิตในสัปดาห์ต่อไป
     1.1  ลูกเสือสามารถวางแผนเตรียมอุปกรณ์ วัสดุ สิ่งของเครื่องใช้ส่วนตัวและส่วนรวมสําหรับ     4.2 กิจกรรมครั้งที่ 2
                                                                ์
 เดินทางไกลไปพักแรมค้างคืนได้       1) พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
 1.2  ลูกเสือสามารถบรรจุเครื่องหลังสําหรับการเดินทางไกลไปพักแรมค้างคืนได้ถูกต้อง       2) เพลงรวมเงิน  เกมรวมเงิน

 1.3  ลูกเสือมีเจตคติที่ดีต่อกิจการลูกเสือได้             3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
                               (1) ผู้กํากับลูกเสือมอบหมายให้ นายหมูลูกเสือแต่ละหมู่ บรรยายและสาธิตวิธีการบรรจ  ุ
                                                                ่
 2. เนื้อหา       เครื่องหลังที่ถูกต้อง
   2.1 การวางแผนเตรียมอุปกรณ์ วัสดุ สิ่งของเครื่องใช้ส่วนตัวและส่วนรวมสําหรับเดินทางไกล          (2) ลูกเสือปฏิบัติการบรรจุวัสดุอุปกรณ์สิ่งของส่วนตัวที่เตรียมมาลงเครื่องหลัง

 ไปพักแรมค้างคืน   ตามวิธีการที่นายหมู่ลูกเสือได้สาธิต
   2.2 วิธีการบรรจุเครื่องหลัง                  (3) ลูกเสือประเมินน้ําหนักสิ่งของเครื่องใช้ ที่บรรจุเครื่องหลังว่าเหมาะสม และสามารถ

                นําพา ไปได้ด้วยตนเองในระยะทาง 15 กิโลเมตร ได้หรือไม่
 3. สื่อการเรียนรู้
                                (4) ลูกเสือนําเครื่องหลังของตนมาเปรียบเทียบ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับลูกเสือ
    3.1 แผนภูมิเพลง, เกม     คนอื่น แล้วจัดเครื่องหลังของตนให้เหมาะสม

    3.2 อุปกรณ์สําหรับการบรรจุเครื่องหลัง และเครื่องหลัง             (5) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสรุปการเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ของใช้ส่วนตัวลงบรรจุ
    3.3 ใบความรู้ เรื่อง การบรรจุเครื่องหลังสําหรับการเดินทางไกลไปอยู่ค่ายพักแรม   เครื่องหลังสําหรับการพักแรมค้างคืน

    3.4 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
                            4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ เรื่อง กากับนกพิราบ

 4. กิจกรรม                 5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)
     4.1 กิจกรรมครั้งที่  1   5.การประเมินผล

    1) พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)         5.1 สังเกตจากการที่ลูกเสือจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์สิ่งของส่วนตัวและส่วนรวม
    2) เพลงเดินทางไกล           5.2 สังเกตจากการสาธิตการจัดการบรรจุเครื่องหลัง

     3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้           5.3 แบบประเมินการมีเจตคติที่ดีต่อกิจการลูกเสือ

      (1) ผู้กํากับลูกเสือนําตัวอย่างสิ่งของเครื่องใช้ส่วนตัว วัสดุ อุปกรณสําหรับเดินทางไกล
 ์
 และอยู่ค่ายพักแรม เช่น ช้อน จาน ผ้าเช็ดตัว สบู่ แปรงสีฟัน ยาสีฟัน รองเท้าแตะ อาหารสําเร็จรูป ฯลฯ

 ู
 มาจัดเป็นนิทรรศการรปแบบร้านค้า โดยกํากับราคาสงของเหล่านั้นไว้ ทุกรายการ
 ่
 ิ
      (2) ผู้กํากับลูกเสือให้ลูกเสือ เลือกวัสดุอุปกรณ์สิ่งของเครื่องใช้สําหรับพักแรม
 ตามความจําเป็นโดยจัดรายการซื้อสิ่งของนั้น จากนิทรรศการร้านค้าในจํานวนเงินคนละไม่เกิน
 300 บาท ตามใบรายการที่ได้กําหนดไว้

      (3) ลูกเสือนํารายการที่ได้ซื้อไว้จากร้านค้า มาตรวจสอบ และอภิปรายในกลุ่มถึงเหตุผล
 ความจําเป็น แล้วสรุปเป็นข้อกําหนดของกลุ่ม




 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1   119   120   คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
                                   คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
                                                                                                        113
                                                                                      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127