Page 7 - คู่มือการปฏิบัติงานเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ
P. 7

บันทึกข้อความ
                                                 ึ
               ส่วนราชการ     ส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศกษำประถมศึกษำล ำปำง  เขต ๑
               ที่……………………………..         วันที่ …………………………...........
                                                                           ิ
               เรื่อง    การประเมินข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อให้มีวทยฐานะช านาญการพิเศษ


                              เรื่องเดิม
                                                                                             ึ
                              ด้วย ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ สังกัด ส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศกษำประถมศึกษำ
               ล ำปำง  เขต ๑  เสนอขอรับกำรประเมินเพื่อให้มีวิทยฐำนะช ำนำญกำรพิเศษ  จ ำนวน  ....................  รำย  คือ

                                    ๑. ...................................    สำระกำรเรียนรู้..................... โรงเรียน……................
                                  ๒. ...................................    สำระกำรเรียนรู้..................... โรงเรียน……................

                                  ๓. ...................................    สำระกำรเรียนรู้..................... โรงเรียน……................
                                            ฯลฯ

                                ข้อเท็จจริง

                               ๑.  ตำมหนังสือ ก.ค.ศ.ด่วนที่สุด ที่ ศธ ๐๒๐๖.๔/ว ๑๗  ลงวันที่ ๓๐ กันยำยน  ๒๕๕๒
               เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีกำรให้ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำที่มีวิทยฐำนะและเลื่อนวิทยฐำนะ

               ผู้ขอมีวิทยฐำนะครูช ำนำญกำรพิเศษต้องมีคุณสมบัติ คือ
                                 ๑.๑ ด ำรงต ำแหน่งครูที่มีวิทยฐำนะครูช ำนำญกำร หรือด ำรงต ำแหน่งอื่นที่ ก.ค.ศ. เทียบเท่ำ
               อย่ำงใด   อย่ำงหนึ่งหรือรวมกันมำแล้วไม่น้อยกว่ำ ๑ ปี  นับถึงวันที่ยื่นค ำขอ
                                 ๑.๒ มีภำระงำนสอนไม่ต่ ำกว่ำภำระงำนขั้นต่ ำตำมที่ส่วนรำชกำรต้นสังกัดก ำหนด
               โดยควำมเห็นชอบของ  ก.ค.ศ.

                                 ๑.๓ ได้ปฏิบัติงำนตำมหน้ำที่ควำมรับผิดชอบด้ำนกำรสอนและกำรจัดพัฒนำผู้เรียนย้อนหลัง
               ๒ ปี  ติดต่อกัน นับถึงวันที่ยื่นค ำขอ
                              ๒.  กำรแต่งตั้งคณะกรรมกำร

                                         ๒.๑  กรรมกำรชุดที่ ๑ ประเมินด้ำนที่ ๑  คือ ด้ำนวินัย  คุณธรรม  จริยธรรม และ
               จรรยำบรรณวิชำชีพ และด้ำนที่ ๒ คือ ด้ำนควำมรู้ควำมสำมำรถ
                                      ให้ อ.ก.ศ.จ. และ กศจ. ตั้งคณะกรรมกำร จ ำนวน  ๓  คน ประกอบด้วย ผู้อ ำนวยกำร
               สถำนศึกษำของผู้ขอรับกำรประเมิน ผู้ทรงคุณวุฒินอกสถำนศึกษำนั้นที่มีควำมรู้ควำมสำมำรถเหมำะสม

                                                      ึ
               จ ำนวน  ๑  คน  และข้ำรำชกำรครูนอกสถำนศกษำนั้นที่มีวิทยฐำนะไม่ต่ ำกว่ำวิทยฐำนะครูช ำนำญกำรพิเศษ
               และเป็นผู้มีควำมรู้ควำมสำมำรถประสบกำรณ์สอดคล้องกับควำมรับผิดชอบของผู้ขอรับกำรประเมิน จ ำนวน ๑ คน
               เป็นกรรมกำร  โดยให้ตั้งกรรมกำรคนหนึ่งเป็นประธำนกรรมกำร
                                         ๒.๒  กรรมกำรชุดที่ ๒ ประเมินด้ำนที่ ๓ คือ ด้ำนผลกำรปฏิบัติงำน

                                       ให้ อ.ก.ค.ศ. และ กศจ. ตั้งผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งมีควำมรู้ควำมสำมำรถและเชี่ยวชำญ
               ในสำขำวิชำที่จะตรวจและประเมินจำกบัญชีรำยชื่อผู้ทรงคุณวุฒิที่ ก.ค.ศ.ก ำหนดตำมควำมเหมำะสมเป็น
               คณะกรรมกำรประเมิน กำรประเมินผู้ขอหนึ่งรำยให้มีกรรมกำรประเมินสำมคน
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12