Page 155 - เอกสารประกอบการอบรม คณิตศาสตร์
P. 155
3. ถ้าหมุนวงล้อตามเงื่อนไขของร้าน 2 ครั้ง นักเรียนจะได้หรือเสียคะแนนมากกว่าเพราะเหตุใด
ตอบ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ี่
4. ถ้าหมุนวงล้อ 1 ครั้งจะได้แต้มคู่หรือคมากกว่ากันเพราะเหตุใด
ตอบ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. ถ้าหมุนวงล้อนักเรียนคิดว่าจะได้แต้มใดบ้าง
ตอบ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. นักเรียนคิดว่าเมื่อใดจึงจะมีโอกาสเกิดสิ่งที่เราสนใจ
ตอบ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. นักเรียนคิดว่าเมื่อใดไม่มีโอกาสเกิดขึ้น
ตอบ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. นักเรียนคิดว่าเมื่อใดจึงจะมีโอกาสเกิดมากหรือน้อย
ตอบ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
คณิตศาสตร์: เหตุการณ์จากการทดลองสุ่ม หน้า 11 จาก 17
147
