Page 150 - เอกสารประกอบการอบรม คณิตศาสตร์
P. 150

จุดประสงค์การเรียนรู้   ชิ้นงาน/      วิธีการประเมิน   เครื่องมือ   ผู้ประเมิน   เกณฑ์ประเมิน
                                             ภาระงาน                    การประเมิน

                 เกิดขึ้นหรือไม่ก็ได้, หรือไม่เกิดขึ้น
                 อย่างแน่นอน)

                 นักเรียนสามารถแยกเหตุการณ์ใด ใบกิจกรรมที่  ตรวจใบกิจกรรม  ใบกิจกรรม   ครู/นักเรียน  ผ่านเกณฑ์
                 ไม่สามารถบอกล่วงหน้าได้แน่นอน 2       ที่ 2          ที่ 2                      ร้อยละ 70
                 และเหตุการณ์ใดบอกล่วงหน้าได้

                 แน่นอนได้
                 3.นักเรียนสามารถบอก
                 ความหมายของการทดลองสุ่ม

                 4.นักเรียนสามารถหาผลลัพธ์ของ  ใบกิจกรรมที่  ตรวจใบกิจกรรม  ใบกิจกรรม   ครู/นักเรียน  ผ่านเกณฑ์
                 เหตุการณ์ที่อาจจะเกิดขึ้นทั้งหมด  3   ที่ 3          ที่ 3                      ร้อยละ 70
                 จากการทดลองสุ่ม


               เกณฑ์การประเมิน


                      ประเด็น                                      ระดับคุณภาพ
                     การประเมิน             4                  3                 2                  1
                 1.นักเรียนสามารถบอก  นักเรียนสามารถบอก  นักเรียนสามารถบอก  นักเรียนสามารถบอก  นักเรียนบอกโอกาส
                 โอกาสของการเกิด    โอกาสของการเกิด    โอกาสของการเกิด   โอกาสของการเกิด    ของการเกิดเหตุการณ์
                 เหตุการณ์ใด ๆ ได้   เหตุการณ์ใด ๆ ได้ ทั้ง  เหตุการณ์ใด ๆ ได้     เหตุการณ์ใด ๆ ได้  ได้แต่ยังไม่แน่ใจ
                 (เกิดขึ้นอย่างแน่นอน,   3 แบบ         2 แบบ             เพียงแบบเดียว      ค าตอบ
                 อาจจะเกิดขึ้นหรือไม่ก็

                 ได้, หรือไม่เกิดขึ้นอย่าง
                 แน่นอน)
                 2.นักเรียนสามารถแยก  นักเรียนสามารถแยก  นักเรียนสามารถแยก  นักเรียนสามารถแยก  นักเรียนสามารถแยก
                 เหตุการณ์ใดไม่สามารถ  เหตุการณ์ใดไม่  เหตุการณ์ใดไม่    เหตุการณ์ใดไม่สามารถ เหตุการณ์ใดไม่

                 บอกล่วงหน้าได้แน่นอน  สามารถบอกล่วงหน้า  สามารถบอกล่วงหน้า  บอกล่วงหน้าได้  สามารถบอกล่วงหน้า
                 และเหตุการณ์ใดบอก  ได้แน่นอนและ       ได้แน่นอนและ      แน่นอนและเหตุการณ์  ได้แน่นอนและ
                 ล่วงหน้าได้แน่นอนได้   เหตุการณ์ใดบอก  เหตุการณ์ใดบอก   ใดบอกล่วงหน้าได้   เหตุการณ์ใดบอก
                                    ล่วงหน้าได้แน่นอนได้  ล่วงหน้าได้แน่นอน      แน่นอน      50 %   ล่วงหน้าได้แน่นอน
                                    ทุกเหตุการณ์       80 % ของเหตุการณ์   ของเหตุการณ์     บางส่วน

                 3.นักเรียนสามารถบอก  นักเรียนสามารถ   นักเรียนสามารถ    นักเรียนสามารถ     นักเรียนสามารถ
                 ความหมายของการ     จ าแนกการทดลองสุ่ม  จ าแนกการทดลองสุ่ม  จ าแนกการทดลองสุ่ม  จ าแนกการทดลองสุ่ม
                 ทดลองสุ่ม          ได้ทุกการทดลอง     ได้ตั้งแต่ 80% ขึ้นไป   ได้ตั้งแต่ 50% ขึ้นไป   ได้น้อยกว่า 50% ของ

                                                       ของจ านวนการทดลอง  ของจ านวนการทดลอง  จ านวนการทดลอง
                 4.นักเรียนสามารถหา  นักเรียนหาผลลัพธ์ของ นักเรียนหาผลลัพธ์ของ นักเรียนหาผลลัพธ์ของ นักเรียนหาผลลัพธ์ของ

                 ผลลัพธ์ของเหตุการณ์ที่  เหตุการณ์ ได้ทุกการ  เหตุการณ์ 80 % ของ  เหตุการณ์ 50 % ของ  การทดลองสุ่มได้
                                    ทดลองสุ่ม          การทดลองสุ่ม      การทดลองสุ่ม       บางส่วน


               คณิตศาสตร์: เหตุการณ์จากการทดลองสุ่ม                                           หน้า 6 จาก 17


                                                          142
   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155