Page 13 - รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปางเขต 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563
P. 13
10
๒.๕ การเสรมิ บทบาทการกลอ มเกลาทางสงั คมของสอ่ื มวลชนและองคก ร
วชิ าชีพ
๒.๖ พฒั นามาตรวดั ทางสงั คม เพอื่ เปน เครอื่ งมือในการขดั เกลาพฤติกรรม
ยุทธศาสตรท ี่ ๑ สรา งสังคมที่ไมทนตอ การทจุ รติ
กลยทุ ธ แนวทางตามกลยุทธ
๓. ประยกุ ตห ลกั ปรชั ญา ๓.๑ นำปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งมาปรบั ใชใ นการกลอ มเกลาทางสงั คม
เศรษฐกจิ พอเพียงเปน เครอ่ื งมอื และการปฏิบัติงานตอ ตานการทจุ รติ
ตา นทุจริต ๓.๒ พัฒนาหลักสูตร บทเรียน การเรยี นการสอน การนำเสนอ และ
รปู แบบการปอ งกนั การทจุ รติ ตามแนวทางปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งในการ
เรยี นการสอนในทุกระดบั
๓.๓ พฒั นาระบบและจดั การองคความรกู ารปองกนั การทจุ รติ ตาม
แนวทางปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง
๔. เสรมิ พลังการมสี วนรวมของ ๔.๑ สรางชุมชนเฝา ระวงั ตอ ตา นทจุ รติ
ชมุ ชน (Community) และ ๔.๒ สรางความตนื่ ตัวในการแสดงออกตอ เหตุการณทางสังคมท่ีผิดตอ
บรู ณาการทกุ ภาคสวนเพอ่ื จริยธรรมทางสงั คมหรือกฎหมาย และผลักดนั ใหเ กิดการลงโทษทางสงั คม
ตอตานการทจุ รติ (Social Sanction) และทางกฎหมาย บนพนื้ ฐานของขอ เทจ็ จริงและ
เหตผุ ล
๔.๓ บูรณาการทุกภาคสวนเพอื่ ตอ ตานการทจุ รติ
ยทุ ธศาสตรที่ ๒ “ยกระดับเจตจำนงทางการเมอื งในการตอ ตา นการทุจริต”
จากสถานการณความขัดแยงในสังคมไทยในหวงระยะกวาทศวรรษที่ผานมา จะเห็นไดวาประชาชน
ทกุ กลมุ ทกุ ฝายตางมขี อ เรยี กรอ งทส่ี อดคลอ งรว มกันประการหนึ่งคือการตอตา นการทุจรติ ของรฐั บาลและเจา หนา ที่
รัฐ การแสดงออกซึ่งเจตจำนงทางการเมืองของประชาชนทุกกลุมทุกฝายที่ไมยอมรับและไมอดทนตอการทจุ ริต
ประพฤตมิ ิชอบ ไมวาจะเปนรัฐบาลใดก็ตาม ยอ มสะทอนใหเ หน็ ถงึ เจตจำนงทางการเมอื งอันแนว แนข องประชาชน
ไทยทุกกลุมทกุ ฝา ย ท่ีตองการใหก ารบรหิ ารราชการแผนดินของรฐั บาลและการปฏิบัตงิ านของเจา หนาที่รัฐเปนไป
ดวยความโปรงใสปราศจากการทุจริตประพฤติมิชอบ ดังนั้น เพื่อเปนการสนองตอบตอเจตจำนงทางการเมือง
ในการตอตานการทุจริตอันแนวแนของประชาชน จึงไดกำหนดใหมียุทธศาสตรการนำเจตจำนงทางการเมือง
ในการตอตานการทุจริตไปสูการปฏิบัติอยางเปนรูปธรรม และสอดคลองเปนหนึ่งเดียวกันโดยเปนยุทธศาสตร
ที่มุงเนนใหประชาชนและรัฐบาล มีการนำเจตจำนงทางการเมืองในเรื่องการตอตานการทุจริตไปสูการปฏิบัติ
อยางเปนรปู ธรรมและสอดคลอ งเปนหนงึ่ เดยี วกนั

