Page 230 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

(ตัวอย่างบัญชีลงชื่อผู้เข้าประชุม) บรรณานุกรม

รายชื่อผู้เข้าประชุมนายหมู่

ี
ั
ื
ครังท........./............. วนที...........เดอน........................พ.ศ. ...........
้
่
่
ณ ......................................... สํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ. ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ ว่าด้วยการ
ุ
ล าดับที่ ชื่อ – สกล ลายเซ็น ต าแหน่ง หมายเหตุ ปกครอง หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ (ฉบับที่ 14). โรงพิมพ์ คุรุสภา
1 ประธาน ลาดพร้าว, 2528.
2 นายหมู หมู.......... กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
่
่
่
3 รองนายหมู หมู............. 1 – 3 (ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่), (เอกสารอัดสําเนา)
่
่
4 นายหมู หมู.......... กรมพลศึกษาประจําเขตการศึกษา 8. นิทานที่เป็นคติสอนใจ. (เอกสารอัดสําเนา) : มปท.,2537.
่
่
่
5 รองนายหมู หมู............. กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. คู่มือวิทยากรฝึกอบรมทักษะชีวิตเพื่อการป้องกันเอดส์
6 ฯลฯ ด้วยการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม, ม.ป.ท.: พิมพ์ครั้งที่ 1 สิงหาคม 2541.
7 กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. คู่มือการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาเด็กด้อยโอกาส. น.พ.อนันต์
8 อุ่นแก้ว บรรณาธิการ ม.ป.ท. : พิมพ์ครั้งที่ 1 มิถุนายน 2544
9 กระทรวงศึกษาธิการ หลักสูตรแกนกลาง. การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551.

10 เลขานุการ โรงพิมพ์ ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2551.

คณะกรรมการลูกเสือฝูายพัฒนาบุคลากร สํานักงานลูกเสือแห่งชาติ. คู่มือการฝึกอบรม
้
ผู้บังคับบัญชา ลูกเสือขั้นผู้ช่วยผู้ใหฝึกอบรมวิชาผู้ใหการฝึกอบรมผู้ก ากับลูกเสอ
ื
้
(Assistant Leader Trainers course) (A .L.T.C). โรงพิมพ์ สกสค. : ลาดพร้าว, 2551.
ตัวอย่างการจัดสถานที่ประชุมนายหมู่ จิราวุช คุ้มจันทร์. เกม/นันทนาการกลุ่มสัมพันธ์. เอกสารอัดสําเนา : มปท., 2547.
มณฑานี ตันติสุข, หนังสือผู้หญิงอัศจรรย์. http://www.nantbook.com/webboard/detail.php?qID=116.

เป็นแม่เหล็กดึงดูดความรักดีดีง่ายนิดเดียว แค่รู้จักตัวเองดีดี, สืบค้นเมื่อวันที่ 24
มีนาคม 2553

มูลนิธิคณะลูกเสือแห่งชาติ. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี ช่วงชั้นที่ 3 ชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามหลักสูตรการศึกษาขนพื้นฐาน พุทธศักราช 2544,
ั้
อักษรเจริญทัศน์ : กรุงเทพฯ, 2550.

สมาคมวางแผนครอบครัวแห่งประเทศไทย. คู่มืออบรมวิทยากร การจัดกิจกรรมลูกเสือที่เน้น
ทักษะชีวิต. สมาคมวางแผนครอบครัวแห่งประเทศไทย, 2553.

สํานักการลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน สํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ.

แนวทางการจัดกิจกรรมลูกเสือให้สอดคล้องกับหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2544. โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, 2549.

สํานักการลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน สํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ.
แนวทางการพัฒนาหลักสูตร การจัดกิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษา พ.ศ. 2552.

องค์การค้าของ สกสค., 2552.

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
226 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง 227
221
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3