Page 111 - คู่มือการดำเนินงานกองทุนเพื่อโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน
P. 111
9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
9.1 นักเรียนรับประทานอาหารกลางวันทุกคน
9.2 นักเรียนรับประทานอาหารกลางวันที่สะอาดถูกหลักอนามัย
9.3 นักเรียนมีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง และมีสุขภาพจิตดี
9.4 นักเรียนมีน�้าหนักส่วนสูง และมีสมรรถภาพทางกายได้มาตรฐานการศึกษา
10. การติดตามความส�าเร็จของโครงการ (KPI = ตัวบ่งชี้ความส�าเร็จ)
ตัวชี้วัดความส�าเร็จ วิธี / ประเมินผล เครื่องมือที่ใช้
1. นักเรียนได้รับประทานอาหารกลาง การสังเกต/สอบถาม/ประเมินสภาพจริง แบบสังเกต/แบบสอบถาม/แบบบันทึก
วันทุกคน การรับประทานอาหารกลางวัน
ิ
ั
2. นักเรียนทุกคนมีสุขภาพสมบูรณ์ การสงเกต/สอบถาม /ประเมนสภาพจริง แบบสังเกต/แบบสอบถาม/บันทึกการ
แข็งแรงและมีสุขภาพจิตดี ตรวจสุขภาพ
3. นักเรียนได้รับประทานอาหารท่สะอาด การสังเกต/สอบถาม/ประเมินสภาพจริง แบบสังเกต/แบบสอบถาม/บันทึกการ
ี
และถูกหลักอนามัย จัดท�าอาหารกลางวัน/รายงานโครงการ
�
4. นักเรียนมีน�้าหนัก ส่วนสูง และมี การสังเกต/สอบถาม/ประเมินสภาพจริง แบบบันทึกการวัดน้าหนักส่วนสูง/
สมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ รายงานโครงการ
(ลงชื่อ) .......................................................... ผู้เสนอโครงการ
(........................................................)
ครู ผู้รับผิดชอบโครงการอาหารกลางวัน
(ลงชื่อ).......................................................... ผู้อนุมัติโครงการ
(........................................................)
ผู้อ�านวยการโรงเรียน.................................
98 คู่มือการดำาเนินงานกองทุนเพื่อโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน
