Page 39 - ข้อกำหนดวินัย และการดำเนินการทางวินัย การอุทธรณ์ และการร้องทุกข์ ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
P. 39

30

                  ได้มอบหมายงานอย่างหนึ่งอย่างใดให้รับผิดชอบ แต่กลับละเลยไม่เอาใจใส่งานดังกล่าว และมาลงชื่อปฏิบัติราชการ
                  แต่ไม่ปฏิบัติงาน เป็นเหตุให้งานที่ได้รับมอบหมายไม่ส าเร็จลุล่วงตามวัตถุประสงค์ ถือเป็นการขัดค าสั่งและหลีกเลี่ยง
                  ไม่ปฏิบัติตามคาสั่งผู้บังคับบัญชาที่สั่งการในหน้าที่ราชการโดยชอบด้วยกฎหมาย และเป็นการละทิ้งหรือทอดทิ้ง

                                                                                      ิ
                  หน้าที่ราชการโดยไม่มีเหตุผลอนสมควร เป็นการกระท าผิดวินัยไม่ร้ายแรง (ค าพพากษาศาลปกครองสูงสุด
                                            ั
                  ที่ อ. 789/2558)
                                2. ผู้อ านวยการสถานศึกษาถูกสั่งให้มาประจ าที่ส านักงานเขตพนที่การศึกษาไม่ได้มาปฏิบัติหน้าที่
                                                                                  ื้
                  ราชการที่ส านักงานเขตพนที่การศึกษาประถมศึกษาตั้งแต่วันที่ 16 ตุลาคม 2552 ถึงวันที่ 11 พฤศจิกายน 2552
                                     ื้
                  โดยมิได้มีการลงเวลาปฏิบัติหน้าที่ราชการ และไม่ได้มีการยื่นขอลาตามระเบียบของทางราชการ พฤติการณ์เป็นความผิดวินัย

                  อย่างร้ายแรง ตามมาตรา 87 วรรคสอง แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547
                  กรณีละทิ้งหน้าที่ราชการติดต่อในคราวเดียวกันเป็นเวลาเกินกว่าสิบห้าวันโดยไม่มีเหตุผลอันสมควรและโดยมีพฤติการณ์
                  อันแสดงถึงความจงใจไม่ปฏิบัติตามระเบียบของทางราชการ และกรณีต้องด้วยความผิดที่ปรากฏชัดแจ้ง ตามข้อ 2 (2)

                  แห่งกฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยกรณีความผิดที่ปรากฏชัดแจ้ง พ.ศ. 2549 การที่ผู้บังคับบัญชาสั่งลงโทษปลดออกจากราชการนั้น
                  เหมาะสมกับกรณีความผิดแล้ว
                                มาตรา 88 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องประพฤติเป็นแบบอย่างที่ดี
                                                                                                          ่
                  แก่ผู้เรียน ชุมชน สังคม มีความสุภาพเรียบร้อย รักษาความสามัคคี ช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้เรียนและระหวาง
                  ข้าราชการด้วยกันหรือผู้ร่วมปฏิบัติราชการ ต้อนรับ ให้ความสะดวก ให้ความเป็นธรรมแก่ผู้เรียนและประชาชน

                  ผู้มาติดต่อราชการ
                                  การกลั่นแกล้ง ดูหมิ่น เหยียดหยาม กดขี่ หรือข่มเหงผู้เรียน หรือประชาชนผู้มาติดต่อราชการ
                                          ิ
                  อย่างร้ายแรง เป็นความผิดวนัยอย่างร้ายแรง
                                                                                                  ิ
                                      มาตรานี้มุ่งหมายให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งถือเป็นแม่พมพของชาติ
                                                                                                     ์
                  ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้เรียน ชุมชน สังคม  รวมทั้งเพอให้การปฏิบัติราชการมีประสิทธิภาพ
                                                                             ื่
                  เกิดประสิทธิผลอนดี ข้าราชการต้องรักษาความสามัคคี ช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้เรียนและข้าราชการด้วยกันและ
                                ั
                  ประชาชนผู้มาติดต่อราชการ ด้วยความส านึกรับผิดชอบหรือความมีจิตสาธารณะรับผิดชอบต่อส่วนรวม
                  ให้บริการแก่ประชาชนอย่างมีประสิทธิภาพ และยังต้องไม่การกลั่นแกล้ง ดูหมิ่น เหยียดหยาม กดขี่ หรือข่มเหง
                  ผู้เรียน หรือประชาชนผู้มาติดต่อราชการอีกด้วย
                                มาตรา 88 วรรคหนึ่ง เป็นความผิดวินัยไม่ร้ายแรง พิจารณาองค์ประกอบความผิดได้ดังนี้
                                1. มีความประพฤติอันไม่เหมาะสม ไม่เป็นแบบอย่างที่ดี

                                2. กระท าการใด ๆ โดยไม่มีความสุภาพเรียบร้อย
                                3. ไม่รักษาความสามัคคี

                                4. ไม่ช่วยเหลือเกื้อกูล
                                5. ไม่ต้อนรับ ไม่ให้ความสะดวก ไม่ให้ความเป็นธรรม

                                6. กระท าต่อผู้เรียน เพื่อนข้าราชการ ประชาชนผู้มาติดต่อราชการเกี่ยวกับหน้าที่ของตน
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44