Page 5 - JOM SERTAI KAMI di... KOLEJ VOKASIONAL DATUK SERI MOHD ZIN
P. 5

T A G L I N E
            VISI D A N MISI K V D S M Z                                         P E N J A N A

                                                                                G E N E R A S I
                                                                                        VISI
                                                                                B E R I N O V A S I
                                                                             Menjadi institusi                    M O T O
                                                                        pendidikan kemahiran
                                                                                                            B E R B E Z A
                                                                              V I S I                       T E T A P
                                                                     M e n j a d i i n s t i t u s i        B E R S A T U
                                                                     P e n d i d i k a n
                                                                     k e m a h i r a n v o k a s i o n a l
                                                                     y a n g   u n g g u l d a n                          N I L A I
                                                                     b e r d a y a s a i n g
                                                                                                          K V D S M Z   2 I 2 C
                                                                                                          I N T E G R I T Y ,   I N N O V A T I V E   ( I n t e g r i t i d a n
                                                                                                          I n o v a t i f )   C R E A T I V E ,   C O M P E T E N T .
                                                                             M AT L A M A T                               E M O S I
                                                                      Melahirkan TenagaKerja              C O N C E R N I N G ,   S H A R I N G   &   C A R I N G
                                                                      Industri dan Teknorat               M e n e r a p k a n n i l a i r a s i o n a l i a i t u
                                                                      Negara yang kompetan                b e r i n t e g r i t i ,  i n o v a t i f ,  k r e a t i f d a n
                                                                      dan serba boleh.                    b e r d a y a s a i n g s e r t a p r i h a t i n d a n
                                                                                                          m e n g a m b i o l b e r a t t e r h a d a p
                                                                                                          p e r k e m b a n g a n s e t i a p w a r g a k o l e j .




                                                                               MISI                     P R I N S I P
                             ❖ Menyediakan modal insan yang berilmu, berkemahiran dan                   “Kehadiran Pelajar Penentu
                                         berketrampilan bagi memenuhi pasaran terbuka.                  Kompetensi”
                       ❖ Membina kemahiran insaniah (soft skill) yang seimbang merentasi
                                                     kurikulum, kokurikulum dan sahsiah.                “Kompetensi PenentuTahap
                                    ❖ Melahirkan Pelajar yang memiliki keyakinan diri dan               Persijilan Kemahiran”
                                                            semangat juang yang tinggi.                 “Persijilan lambang
                               ❖       Menyediakan tenaga kerja yang mahir dalam bidang                 Kecemerlangan”
                                                 keusahawanan supaya mampu berdikari.
                                           ❖ Melaksanakan kualiti kerja pengurusan dan
                                                               pentadbiran yang efisen.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10