Page 26 - التقرير الختامي1440/1441

‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬

‫مكتب التعليم بقرطبة‬
‫مدارس رحاب المعرفة الأهلية‬

‫الاشراف التربوي‬

‫اما البرامج والمشاريع التربوية فتقسم الى مجالات متنوعة بحسب الفئة‬
‫المستهدفة ومدى تأثيرها وفق ما يلي‪:‬‬

‫‪ -‬مجال المعلم‬

‫المعلم‬ ‫المجال‬
‫تطوير اداء المعلم وتنميته مهنيا‬ ‫الهدف العام‬
‫رفع كفاءة المعلم وتحسين اداءه‬ ‫الهدف التفصيلي‬

‫استراتيجيات التعلم النشط‬ ‫البرنامج‬
‫الوسائل التعليمية‬

‫الاستيعاب المفاهيمي‬
‫التدريس المتمايز‬

‫استراتيجية لعب الادوار‬
‫استراتيجية خرائط المفاهيم‬
‫استراتيجية التفكير الابداعي‬
‫استراتيجية التعلم التعاوني‬
‫استراتيجية العصف الذهني‬

‫ادوات التقويم‬
‫صفات الاختبار الجيد‬
‫خصائص النمو للطلاب‬

‫طرق التدريس‬
‫النمو المهني الذاتي‬

‫القدوة الحسنة‬
‫الاعداد الكتابي الجيد‬

‫‪16‬‬