Page 80 - bm tahun 6 1

Penilaian

Baca petikan. Kemudian, lakukan aktiviti berikutnya.

Demi Keselamatan Murid
Demi Keselamatan Murid

IRFAN FARIS

“Wah, cantiknya bas baharu pak cik! Bau wangian pun semerbak,” kata Irfan
kepada Pak Cik Samad, pemandu bas sekolahnya.
Pak Cik Samad hanya tersenyum memandang Irfan dan rakan-rakannya beratur
menaiki bas. Mereka terus duduk di kerusi paling hadapan. Irfan dan Faris lebih
suka duduk di kerusi itu kerana senang untuk mereka turun apabila sampai nanti.
“Cuba Irfan perhatikan betul-betul. Inilah bas yang biasa Irfan dan rakan-rakan
naiki. Cuma, bas ini baru dibaik pulih. Kemudian, pak cik menghantar bas ini untuk
diservis dan menjalani pemeriksaan di Pusat Pemeriksaan Kenderaan Berkomputer
atau PUSPAKOM,” kata Pak Cik Samad.
Irfan terus memerhatikan sekeliling bahagian bas tersebut. Kelihatan kerusinya
telah dibalut dengan kain baldu yang lebih menarik dan empuk. Cat yang pudar
dan terkelupas pada badan bas pun sudah kelihatan berkilat.
“Kenapakah bas ini perlu dihantar ke PUSPAKOM, pak cik?” tanya Irfan.
“Di PUSPAKOM, pemeriksa kenderaan terlatih akan memeriksa setiap bahagian
penting pada kenderaan. Pemeriksaan rapi dan bersinambungan pada setiap
enam bulan pasti akan menjadikan bas ini dapat digunakan dengan selamatnya,”
kata Pak Cik Samad.

A. Tugasan Berkumpulan

1. Bahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
2. Buat rumusan dan ramalan tentang kebaikan menggunakan pengangkutan
bas sekolah yang disenggarakan dengan baiknya.
3. Bentangkan hasil perbincangan dan berhujah dengan ahli kumpulan lain
secara kritis dan kreatif.

B. Berdasarkan petikan, senaraikan kata berimbuhan awalan, akhiran, apitan, dan
sisipan. Kemudian, bina ayat.

1.2.2
2.2.1 71
5.2.1