Page 19 - Buku Teks Digital Matematik KSSM Tingkatan 1

Bagaimanakah anda mendarab dan membahagi integer? BAB

4 Kelas PEMBELAJARAN 1

Berbalik Mendarab dan membahagi
Tujuan : Meneroka pendaraban dan pembahagian integer. integer menggunakan
pelbagai kaedah.
Arahan : • Menerokai sendiri sebelum pembelajaran Seterusnya membuat
bermula dan berbincang dalam kumpulan generalisasi tentang
empat orang murid semasa pembelajaran. pendaraban dan
• Buka folder yang dimuat turun pada muka pembahagian integer.
surat vii.

1. Buka fail Jadual pendaraban integer.pdf dan cetak fail itu seperti yang ditunjukkan
dalam rajah.
2. Lengkapkan bahagian berwarna ungu × –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5
untuk pendaraban integer positif yang –5 0
telah dipelajari. –4 0

3. Lengkapkan bahagian jadual lain –3 0 –8
–2
0
mengikut pola nombor yang ditunjukkan.
–1 0 –4 –5
4. Bentangkan dapatan anda tentang pola 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
pendaraban integer yang ditunjukkan. 1 –1 0 1 2 3 4 5
5. Bincang dengan rakan anda tentang pola 2 –4 –2 0 2 4 6 8 10
pembahagian integer. 3 0 15
4 0
6. Perihalkan satu generalisasi tentang 5 0
pendaraban dan pembahagian integer.

Hasil daripada Aktiviti Penerokaan 4, didapati bahawa

Tanda hasil Tanda hasil
Operasi Operasi
darab bahagi
Selain daripada
(+) × (+) + (+) ÷ (+) + TIP BESTARI
(+) × (–) – (+) ÷ (–) – penambahan dan
penolakan integer,
(–) × (+) – (–) ÷ (+) –
cip berwarna juga
(–) × (–) + (–) ÷ (–) + boleh digunakan

untuk melakukan
Secara am, peraturan pendaraban dan pembahagian pendaraban dan
integer dapat dirumuskan seperti berikut. pembahagian integer.
Layari laman sesawang
Hasil darab atau hasil bahagi dua integer dengan tanda yang berikut untuk
sama ialah suatu integer positif. maklumat selanjutnya.
www.goo.gl/7j6CTd
Hasil darab atau hasil bahagi dua integer dengan tanda
berlainan ialah suatu integer negatif.

9
Nombor Nisbah

01 Text book Mate Tg1.indd 9 10/17/16 6:06 PM