Page 241 - Buku Teks Digital Matematik KSSM Tingkatan 1

10.2 Luas Segi Tiga, Segi Empat Selari, Lelayang dan Trapezium

Bagaimanakah anda menganggar luas pelbagai bentuk?

Pelbagai kaedah boleh digunakan untuk menganggar luas
PEMBELAJARAN
bentuk yang tidak sekata.
Menganggar luas
pelbagai bentuk
(i) Dengan menggunakan grid bersisi 1 unit
dengan menggunakan
pelbagai kaedah.
✗ ✗
✗ ✓ ✓ ✓ ✓ ✗
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✗
2
✗ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ Bilangan meliputi 1 unit penuh (3 ) = 44
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✗ Bilangan meliputi setengah atau lebih setengah ( 7 ) = 10
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 2
Maka, luas bentuk itu lebih kurang 44 + 10 = 54 unit .
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✗
✗ ✗

(ii) Dengan melukis garis-garis berjarak 1 unit

Garis-garis berjarak 1 unit. Maka kita menganggap satu
9 garis sebagai satu segi empat tepat dengan lebar 1 unit.
8
7
1 2 3
4 5 6

Garisan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BAB
10
Panjang (unit) 4. 4 6. 6 7.2 7.8 8.0 8.0 6. 4 5. 4 2.6
Luas (unit ) 4. 4 6. 6 7.2 7.8 8.0 8.0 6. 4 5. 4 2.6
2
= Panjang × 1 unit

Jumlah luas = 4. 4 + 6.6 + 7.2 + 7.8 + 8.0 + 8.0 + 6. 4 + 5. 4 + 2.6
= 56. 4 unit 2
Maka, luas bentuk itu lebih kurang 56. 4 unit .
2

10.2a

1. Pungut beberapa helai daun dari kawasan sekolah anda. Lakarkan bentuk daun
2
itu pada kertas. Kemudian anggarkan luas daun itu dalam cm dengan kaedah
yang sesuai.

231
Perimeter dan Luas

10 Text book Mate Tg1.indd 231 10/17/16 5:34 PM