Page 243 - Buku Teks Digital Matematik KSSM Tingkatan 1

4. Bincang dengan rakan anda tentang dapatan anda.
(a) Bandingkan hasil luas yang didapati dalam Langkah 1, 2 dan 3. Apakah
yang boleh anda rumuskan?
(b) Apakah rumus am untuk menghitung luas suatu segi tiga?

5. Nyatakan kesimpulan yang boleh dibuat.

Hasil daripada Aktiviti Penerokaan 2, didapati bahawa

b

a a a
luas suatu segi tiga dengan panjang tapak a dan tinggi b diberi oleh Tapak dan tinggi
adalah sentiasa
1
luas segi tiga = ab bersudut tegak.
2
1
Secara amnya, luas segi tiga = × panjang tapak × tinggi
2

3 Berkumpulan

Tujuan : Menerbitkan rumus luas segi empat selari.
Arahan Lakukan aktiviti ini dalam kumpulan empat orang.
:
D C D F c C E

b b BAB

10
A a B A a B
Rajah (a) Rajah (b)
1. Rajah (a) menunjukkan sebuah segi empat tepat ABCD dengan tapak a dan
tinggi b. Merujuk kepada Rajah (a), nyatakan luas ABCD dalam sebutan a
dan b.
2. Rajah (b) menunjukkan sebuah segi empat selari ABEF dengan tapak a dan
tinggi b. Merujuk kepada Rajah (b),
(a) nyatakan panjang CE dalam sebutan a dan c berpandukan kepada ciri-ciri
segi empat selari.
(b) nyatakan panjang DF dalam sebutan a dan c.
(c) terangkan dapatan anda.

233
Perimeter dan Luas

10 Text book Mate Tg1.indd 233 10/17/16 5:34 PM