Page 143 - 这才是数学（教师篇）

图5.16 古氏积木排列形成的帕斯卡三角形

经过一番挣扎思考之后，教师们终于发现了两者之间的联系：每种长

度可能的排列数都包含在帕斯卡三角形内。也是在这一刻，伊丽莎白

因为找到了两者的联系而喜极而泣。对于那些一直认为数学就是一系

列孤立的解题流程的教师，能有机会得以从图形与数字的角度去探索