Page 9 - MODUL PRODUKSI REKA TANDA 2

PENGENALAN

Produksi Reka Tanda ialah satu daripada mata pelajaran elektif vokasional di
sekolah menengah aliran perdana. Mata pelajaran ini merupakan mata pelajaran yang
menitikberatkan komponen seni dan aspek kemahiran pembuatan dengan platform

teknologi dan digital. Kandungan kurikulum dibina bagi memberi pendedahan asas kepada
murid yang ingin mendalami bidang grafik dan proses pembuatan perlbagai jenis papar
tanda yang bermula daripada penjanaan idea, merekabentuk sehingga pembuatan papar

tanda.

Modul Pembelajaran ini dibangunkan berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pen-
taksiran (DSKP) Mata Pelajaran Vokasional (MPV) Produksi Reka Tanda selaras dengan
hasrat dasar Pendidikan Negara untuk memperkasakan bidang STEAM. Kandungan ku-

rikulum ini juga telah dipetakan menjurus kepada perkembangan pendidikan dan industri di
negara ini. Penyusunan isi kandungan Modul Pembelajaran pula mengikut Standard Kan-
dungan, Standard Pembelajaran dan Standard Prestasi murid melalui tahap penguasaan

(Kriteria Pencapaian) dan kemahiran dalam bidang reka bentuk.

Modul Pembelajaran mata pelajaran ini mengandungi lapan (8) modul kesemuanya yang
merupakan satu kaedah bagi murid untuk menguasai tahap kemahiran dalam setiap unit
pembelajaran secara kendiri dan guru berperanan sebagai fasilitator. Kesemua lapan (8)

modul pembelajaran yang telah dihasilkan bagi mata pelajaran ini akan dikuasai oleh murid
dalam tempoh masa dua tahun pembelajaran di tingkatan 4 (4 modul) dan tingkatan lima
(4 modul). Murid akan mempelajari komponen seni, reka bentuk, pengurusan dan kema-
hiran pembuatan semasa di tingkatan 4. Manakala ilmu keusahawanan pula akan dipela-

jari di tingkatan 5.

Pengetahuan, Kemahiran dan Nilai yang dirangka dan disusunkan dalam mata pelajaran
Produksi Reka Tanda ini bukan sekadar ilmu yang dipelajari di alam persekolah tetapi juga

merupakan kurikulum yang mampu membentuk kemahiran kebolehkerjaan murid dan
menjana ekonomi dalam bidang rekabentuk.

vii