Page 31 - โปรเจคลอย
P. 31

บทที่ 3

                                                      วิธีการด าเนินการวิจัย

                              การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างสื่อการ์ตูนเรื่อง เรียนสายอาชีพ ดีอย่างไร ด้วย
                       โปรแกรมAdobe Flash CS6 ของนักเรียนที่ก าลังจบเรียนนักระดับ ปวช.3 กลุ่ม 1 จ านวน 30 คน
                       สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคระยอง เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการวิจัยผู้วิจัยได้ก าหนด
                       วิธีการด าเนินการวิจัยหรือไว้อย่างมีขั้นตอนดังต่อไปนี้


                       3.1  ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
                              3.1.1 ประชากร
                                   ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือนักเรียนระดับ ปวช. 3 กลุ่ม 1 สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

                       วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่ลงในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จ านวน 30 คน
                             3.1.2 กลุ่มตัวอย่าง
                                 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยนครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนนักศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
                       ระดับชั้น ปวช.3 กลุ่ม 1 จ านวน 30 คน


                       3.2  ตัวแปรที่ศึกษา
                             ตัวแปลที่ศึกษาได้แก่ การสร้าง สื่อการ์ตูนเรื่องเรียนสายอาชีพดีอย่างไรด้วยโปรแกรม Adobe
                       Flash CS6

                       3.3  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
                             เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือแบบสอบถามการสร้างสื่อ การ์ตูนเรื่องเรียนสายอาชีพอย่างไร
                       ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS6 ของนักเรียนระดับ ปวช. 3 กลุ่ม 1 สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
                       วิทยาลัยเทคนิคระยอง

                             3.3.1  ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป แบบสอบถามข้อมูลทั่วไปในการสร้างสื่อการ์ตูนเรื่องเรียนสายอาชีพ
                       อย่างไรโปรแกรม Adobe Flash CS6 ของนักเรียนระดับ ปวช. 3 กลุ่ม 1 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์
                       ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคระยอง ประกอบด้วย เพศ อายุ ระดับชั้น

                             3.3.2  ส่วนที่ 2 ข้อมูลการสร้างสื่อ สร้างสื่อการ์ตูนเรื่องเรียนสายอาชีพอย่างไร ด้วยโปรแกรม
                       Adobe Flash CS6 ของนักเรียนระดับ ปวช. 3 กลุ่ม 1 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิค
                       ระยอง แบ่งออกเป็น 3 ด้าน ได้แก่
                                     3.3.2.1  ด้านเนื้อหาสาระ
                                     3.3.2.2  ด้านรูปแบบ

                                     3.3.2.3  ด้านประโยชน์ที่ได้รับ
                       ลักษณะค าถามแบบเลือกตอบและอธิบายโดยให้ผู้ตอบแบบสอบถามเลือกให้ตรงกับที่ปฏิบัติจริงมาก
                       ที่สุด
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36